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考研英语分数线一般多少啊？往年多少啊？

考研英语分数线和报考地区、学位类型、报考学校和报考专业等因素有关，分数线一般在30-50之间。

以2020年考研为例：

一、学术学位类

1、A类考生

哲学42分，经济学48分，文学52分，少数民族政策照顾考生30分等。

2、B类考生

哲学39分，经济学45分，文学49分，少数民族政策照顾考生330分等。

二、专业学位类

1、A类考生

审计44分，应用心理46分，体育35分，少数民族政策照顾考生30分等。

2、B类考生

审计39分，应用心理43分，体育32分，少数民族政策照顾考生30分等。

扩展资料

考研A类考生（报考地处一区招生单位的考生）：

一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省。

(市)。

考研B类考生（报考地处二区招生单位的考生）：

二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

考研享受少数民族照顾政策的考生：

报考地处二区招生单位，且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方定向就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生；或者工作单位和户籍在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生。

非全日制研究生分数线

非全日制研究生分数线详情如下：

非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试（全国统考/考研）或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。

2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。人才培养模式是高校各种教育教学要素遵循一定的教育原则所形成的主要关联方式，是高校人才培养工作的基本流程，它主要解决的是“培养什么样的人”和“如何培养人”的问题。尽管历史较短，然而各高校在参照全日制研究生教育培养模式的基础上经过不断的探索也形成了各具特色的非全日制研究生教育培养模式。

我国开展非全日制研究生教育的主要目的在于拓宽高层次专门人才的培养渠道，更好地服务于社会主义现代化建设的需要。为了使我国的研究生教育尽快步入快车道，1980年国家颁布《中华人民共和国学位条例》（以下简称《条例》）。《条例》第五、六条规定，具有研究生毕业同等学历的人员，通过硕士或博士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到一定的学术水平，即可授予相应的学位。这就为我国发展非全日制研究生教育打开了大门。

非全日制研究生的国家线

非全日制研究生的国家线和全日制的国家线一样。

从2017年研究生改革之后，非全和全日制就是用同一张试卷、同样的分数以及同样的标准要求考生，不存在说非全的国家线要低。 非全和全日制的国家线一模一样，同一个专业，全日制350分，非全日制也是350分。

想考非全日制研究生的小伙伴一般都有自己的工作，所以时间会比较紧张。非全日制研究生是“考试入学”，大家需要经过12月联考（初试）和复试的综合选拔，成绩优异的学员可以进入理想大学学习。

国家线的意思：

国家线是非全日制在职研究生考研进入复试的最低分数线，不仅总分要过线，而且单科也要过线，各学校通常会在国家线基础上划定学校各专业复试分数线，通常会比国家线高，当然很多非热门学校基本过了国家线就可以进入复试。

一区：报考地在北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。

二区：报考地在内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

满分=100的为政治和英语，满分>100的为专业课，单科总分加起来并不等于总分。

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