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一、建筑学最好选哪几科 从2020年高考选科要求来看，几乎绝大部分学校建筑类相关专业都对物理这科有要求，也就是说想学建筑物理几乎成了必考的科目之一。这一点也不奇怪，因为物理本身涉及到的知识很多就都跟建筑、跟力学等有关系，所以必选物理无需质疑。 再说一下历史，这科也是学建筑高中必须要学的一个科目，从统计来看，浙江所有本科大学里面有21个建筑类相关专业对历史科目有要求，可见其重要程度之高。而换成政治则没有学校建筑类专业有要求，地理科目对 建筑学专业 的重要性也很高，在浙江本科里面占18个。至于生物则仅占2个，化学仅占3个。 从上面的统计可以发现，大学要想学 建筑专业 ，那么高中最佳的科目组合方式就是：物理+地理+历史。 二、 建筑学用不用选化学 高中到底要不要学化学已经很明显了，如果你已经一门心思想学建筑学了，那么没有必要去学化学。虽然上面的统计只是一个省的数据，但是能说明一些问题，说明学建筑最需要掌握的知识还是物理、地理和历史，跟其他三科的关联性不大。 如果我们联系实际去思考也能得出同样的结论。建筑学要懂物理自不必说，而选历史还可以在大学去了解古代各个时期建筑文化历史，地理则能够让大家在建筑是参考地形等特点去建造或设计，这才是最重要的。如果去学化学和生物，学到的 方程式 等对建筑一点帮助都没有，而政治理论更是和建筑毫无关系，所以没有必要去学。所以同学们在选择任何一个专业时，都要联系实际去思考问题，学以致用才是最佳的方案，高中和大学不是脱节的，而是有一定衔接，可以继续学习的。 三、选考要求 示例 设置首选科目要求 高校 本科专业 首选科目要求包括：仅物理、仅历史、物理或历史均可3种。“仅物理”表示首选科目为物理的考生才可报考，且相关专业只在物理类别下安排招生计划。“仅历史”表示首选科目为历史的考生才可报考，且相关专业只在历史类别下安排招生计划。“物理或历史均可”表示首选科目为物理或历史的考生均可报考，高校将在物理、历史类别下统筹安排相关专业招生计划。 设置再选科目要求 高校本科专业再选科目要求包括：选择1科、选择2科或选择“不提再选科目要求”。选择1科的，表示考生必须选考该科目方可报考。选择2科的，再选科目要求分为两种：一种为考生选考其中1科即可报考；另一种为考生2科均须选考方可报考。选择“不提再选科目要求”的，表示考生符合高校提出的首选科目要求即可报考。 ;

2024年高考物生地可选专业如下吗？

2024年高考物生地可选专业如下：

工学类、理学类，代表专业:计算机类(软件工程、信息安全)、能源与动力工程、自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑学、航空航天和工程等专业。

物生地选科对应专业

1、物理:对应专业有海洋科学类、应用物理学、工程力学、电子科学类、地球物理学、材料科学类、热能与动力工程、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类、理论与应用力学、机械类等。

2、生物:对应专业有生物工程类、植物生产类、科学类、环境生态类、环境科学类、医学类、森林资源类、草叶科学类、动物生产类、水产类、动物医学类等。

3、地理:对应专业有旅游类、地质勘探类、气象类专业、城市规划类、酒店管理类、地图测绘类、资源管理类、地理教育类、水利水电类等。

物生地选科组合

1、物生地组合保证了专业覆盖率

我们都知道新高考下选科关系到高考志愿报考专业，选择“历史”科目只能报考50%左右的专业，选择“物理”科目可以报考80%左右的专业。而选择“物生地”组合基本上可以报考85%以上专业了，即便一些医学类专业也可以报考，所以从高考志愿报考专业角度看，“物生地”组合也非常好。

2、物生地组合学习难度低

相比“历地政”组合的死记硬背，相比“物化生”组合的大量计算，物化生组合一门理科+两门文科更容易学习。而且生物科目是公认高中时期最易拿高分的科目，所以“物生地”组合自然成了众多高中生的选择，也成了最佳选科组合。

2024年陆军工程大学各专业选科要求

陆军工程大学各专业选科要求：建筑学、火力指挥与控制工程、无人系统工程、大数据工程、军事设施工程、雷达公测后给你、导弹工程等专业，在选科的时候，需要有一门物理，否则是不能报考的。

陆军工程大学各专业选科要求是什么

新高考怎么选科

看个人的生涯规划

作为一名高中生，首先要了解新高考的变化和要求，在此基础上认真分析自己的实际情况，明确自己的兴趣爱好和特长，根据自己的兴趣爱好选择选考科目。对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出最佳选择。

看高校的专业要求

学生选择选考科目，要基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校不同院系对报考学生的专业要求也不一样，这就要求，学生报考时还要根据自己所想要报高校的专业来选择‘+3’考试科目，做好比较分析，在保持自己兴趣的前提下，作出高校要求的选择。

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