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理解高考录取率的关键在于了解其计算公式。首先，我们需要明确几个概念。高考，即全国普通高等学校招生统一考试，是许多学生在高中毕业后面临的重要考试。大学录取新生数，指的是当年大学招生计划中计划录取的学生数量。考生数A，则代表了当年参加高考的全部学生人数。 基于上述概念，高考录取率S的计算公式为：S = (A / B) × 100%。其中，A是参加高考的考生总数，B是当年大学计划录取的新生数。通过这个公式，我们可以得知，高考录取率是通过将考生总数除以大学招生计划的新生数，然后乘以100%，得到的一个百分比值。这个百分比值直观地反映了高考的难度，以及考生被大学录取的可能性。 举例来说，假设在一个地区，当年有10000名学生参加高考，而大学计划录取新生数为2000。那么，该地区的高考录取率为：S = (10000 / 2000) × 100% = 50%。这意味着，对于这些参加高考的学生而言，平均而言，每两个考生中就有一个有望被大学录取。 值得注意的是，高考录取率不仅受到当年参加高考的考生数量和大学招生计划的影响，还受到多个其他因素的影响，如考生的整体成绩水平、高校的招生政策、招生区域的差异等。因此，不同地区和不同年份的高考录取率可能有所不同。 总体来看，高考录取率是衡量高考难度和大学招生情况的一个重要指标。它不仅影响着考生对自身能力的评估，也对考生的选择、高校的招生策略以及社会对教育公平的关注程度有着深远的影响。

2024广西高考录取率及录取人数汇总 共录取多少考生

2024广西高考报名人数达69.7万人，其中报名参加统考人数38.9万人，2024广西高考录取率预估51.4%左右，录取人数预估是20万人左右，高考录取率，又称为高考报考比例，这个比例是指报考人数中，最终被招生单位录取的人数与报考人数的比例。

2024广西高考录取率及录取人数是多少

2024广西高考报名人数达69.7万人，其中报名参加统考人数38.9万人，2024广西高考录取率预估51.4%左右，录取人数预估是20万人左右。

高校录取率=各大参招院校本年度在该省的录取总人数/该省参加高考的总人数;

录取率在计算的时候需要用录取的人数除以参加考试总人数，比如，某地当年参加高考的考生数是A，当年大学录取新生数是B，那么当地的高考录取率就是：S=A/B，结果用百分数表示。

需要注意的是，录取率并不是衡量大学质量的唯一标准，也不能完全代表广西考生进入这些大学的难易程度。不同大学的专业设置、招生政策等也会对录取产生影响。在选择大学时，考生和家长应综合考虑多个因素，而不仅仅局限于录取率。

广西高考录取率的影响因素有哪些

广西高考录取率的影响因素主要包括高考人数较多、?高水平大学数量偏少、?教育资源分布不均、?考生基数与竞争激烈程度、?考试制度与录取标准、?经济社会发展水平与教育观念。?

高考人数较多：?广西的高考人数较多，?是造成广西本科一批录取率较低的主要原因之一。?高考人数的增加在招生计划不变的情况下，?会导致录取率下降。?

高水平大学数量偏少：?广西当地高水平大学数量较少，?是造成广西一本录取率较低的关键因素。?广西虽然有相当数量的高等学校，?但高水平大学数量有限，?难以支撑起广西一本录取率的重担。?

教育资源分布不均：?广西相对于教育强省，?优质高等教育资源相对匮乏。?这导致广西考生在竞争有限的优质教育资源时压力增大，?影响一本录取率。?

考生基数与竞争激烈程度：?广西是人口大省，?考生基数庞大，?竞争异常激烈。?即使考生个体成绩优秀，?也可能因全省高分段人数众多而难以脱颖而出，?进入一本院校。?

高考录取历年高考录取率

(（数据隐藏）)小编还为大家带来高考录取历年高考录取率的相关内容。

1977年，高考恢复后首次录取27.3万人，报名人数高达570万，录取率约为4.8%，录取难度约为29:1。1978年，报名人数猛增至610万，计划招生29.3万人，最终增加至40.2万人，录取率上升至6.6%。1979年，录取28.4万人，报考人数468.5万，录取率约6.1%。

随着高考制度的逐步完善，80年代录取人数持续增长。1980年，录取28万人，报名333万，录取率提升至8.4%。进入81年，报名259万，录取28万人，录取率提升至10.8%。1982年，录取人数达到32万，报考187万人，录取率升至17.1%。1983年，录取39万人，报考167万人，录取率提升至23.4%。同时，考试时间也有所调整。

1984年到1990年，录取率持续上升，1990年录取60万人，1991年和1992年分别录取62万和75万人。1993年和1994年，录取人数突破90万，1995年至1997年，录取率稳定在90-100万人。1998年，全国高校大规模扩招，普通高校招生量首次突破100万人，达到108万人，较1997年增长近52万人，增长幅度达到48%。

21世纪初，高考录取率继续攀升。2000年录取180万人，2001年录取260万人，录取率首次突破50%。此后，录取人数持续增加，2002年到2010年，报名人数和录取人数均大幅度增长，录取率保持在55%-65%之间。2009年和2010年，报名人数虽有所减少，但由于招生计划的增加，预计高考录取率会有显著提升。

扩展资料

高校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，以及各省教育主管部门制订的相关招生政策，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，通过计算机网络，远程对考生电子档案进行审阅，通过德、智、体、美全面考核、综合评价、择优选择当年报考本校的高考考生进入院校进行学习的过程。

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