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根据查询国家教育局官网显示，2022年全国高考报名人数达到1044万人，其中539.7万人被本科批次录取，本科录取率为51.7%左右。

2023年全国高中毕业考试总人员数量大概1078万人，本科录取率在百分之40左右，一本录取率为6%，那就说明17个孩子中有1人可以上一本，211录取率为百分之二点四，42个孩子中有1人可以上211，985录取率百分之零点七九，103个孩子中有1个孩子可上985。

2023年全国高校招生913万人，这当中本科生招生430万人。高职占据了半壁江山。

大学起源：

近现代大学起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学，古代埃及、古代印度、中国等都是高等教育的发源地，古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。 虽然许多教育史家把上述地方的高等学府也称之为大学，但严格地说，它们不是真正意义的大学。

1088年，意大利建立了第一所正规大学——博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心（也被称为“母大学”，是一所学生大学）。随后，欧洲各地相继出现了大学。

巴黎大学是由巴黎圣母院的附属学校演变而来，1200年法国国王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格，有司法豁免权（巴黎大学是第二所大学，是一所先生大学）。

全国历年高考人数和录取人数

1977年，恢复高考的第一年，当年570万考生大军一下子涌进了考场，而被入取的只有27.3万人，录取比例29：1，是竞争最激烈的一年。

2001年：考生人数454万，录取人数260万；这一年开始，高考取消了年龄限制，25周岁以上公民均可参加高考。

2003年：考生人数613万，录取人数382万；扩招之后的第一批大学生离开学校走向社会。2003-2009年，中国农民工的工资上涨了80%，同期大学毕业生的第一份工资没有变化（尚未考虑通货膨胀因素）。这就是扩招的后果之一。

2006年：考生人数880万，录取人数530万；一份关于“2006大学生就业力调查”的报告显示，“零工资就业”的人已占被调查者的0.8%左右。

2007年：考生人数1010万，录取人数566万；录取人数与30年前报考人数极其接近，但是录取比例已经到了50%；

2008年：考生人数1050万，录取人数599万；全国高考报名人数在2008年达到历史最高峰1050万人之后急剧下降，直至2014年起开始止跌趋稳。对于这场改变无数人命运的人生大考，即使近年来高考录取率越来越高，但依旧寄托着无数人对于未来的满满希望……

高考报名人数增多对录取有影响吗？

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高考报名人数的增加，对大学和专业录取位次没有必然的影响。招生计划的整体变化，对录取位次才是正相关。比如1000个计划，无论是1万人参加高考，还是10万人参加高考，都会录取到1000名。

由于教育部对各高校在各省的招生都规定了一定的名额，即招生计划，因此考生根据自己在本省的位次状况，可以最精确最科学地把握自己可以填报的学校。每年高考试题的难易程度不同，录取分数线都会发生高低变化。

如果单纯用分数来作为唯一的参考填报高考志愿，肯定会有非常大的风险，在这样的状况下，如果采用“位次”来作为填报依据，无疑是科学和合理的。

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