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体育类报考时间2024,2024年高考体育考什么项目

2024-12-24 互联网特长生348

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2024年高考体育类什么时候报名

2024年高考体育类报名时间:2023年11月1日至9日进行。

高考体育考试项目分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目三部分。专业考试成绩满分为300分。

1、身体素质项目(每项60分,满分180分):100米跑、800米跑、5米三向折回跑。

2、辅助技术项目(满分45分):篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱(男)或分腿腾越横箱(女)。

考生只能在上述四个辅项中选择一项考试。考生在选择辅项时不得选择与其所报专项相近的项目,即篮球专项的考生不得选篮球往返运球单手低手投篮。

排球专项的考生不得选排球传球垫球,足球转向的考生不得选足球定位球传准与颠球,体操、艺术体操、健美操专项的考生不得选体操跳箱。

3、专项技术项目(满分75分):考生可在田径(除100米、800米外)、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。

高考体育生体考的成绩标准

1、铅球:5公斤球,12米满分,占术科20分。

2、二级蛙跳:5.8米,5.9米满分,占术科20分。

3、百米:11.5秒满分,占术科,20分。

4、专项:报百米要11.3满分,二百米是23.5,占术科40分。

高考体育生体考计分标准及办法

体育专业成绩总分满分为100分,其中身体素质占60%,专项技术占40%。抑郁专项考试除田径、游泳外,采用等级宏观控评定成绩的办法,即按一、二、三级运动员三个等级控评分。各专项分值满分为40分,评分控范围:一、二级运动员34分至40分,三级运动员24分至33分。在考试时,主考人员应严格参照各项等级标准,根据考生的实际水平评定成绩。

2024年体育生高考新政策单招

一是优化招生项目范围。二是严格报考条件和资格审核。三是改进考试评价方式。四是提高文化成绩要求。五是完善招生录取机制。

一是优化招生项目范围。在奥运会、世界大学生运动会项目(包括足球、篮球、排球项目等)范围内,确定运动队招生项目和招生计划。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。

二是严格报考条件和资格审核。从2024年起,符合生源省份高考报名条件,获得国家一级运动员(含)以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。

三是改进考试评价方式。采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式。2024年起,文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩,专业测试全部纳入全国统考并由国家体育总局牵头组织实施,高校不再组织相关专业测试。

四是提高文化成绩要求。2024年起,招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”,对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线;其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。五是完善招生录取机制。2024年起,高水平运动队录取学生中,高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的,可申请就读相应的普通专业;其余学生限定就读体育学类专业。

2024高考体育生分数线

2024届体育生高考 体育生分数线 文科340,理科280。

体育生分数线相对较低是因为体育生招生计划的设立旨在鼓励和培养在体育方面有特长或潜力的学生。在一般的高考录取中,学生的录取主要依据他们在综合科目(如语文、数学、英语等)的考试成绩和综合素质排名。然而,对于体育生招生计划,学生的录取主要考虑他们在体育项目中的表现和水平。

通常,体育生录取会通过体育测试或选拔赛等形式来评估学生在某种体育项目方面的表现和水平。这些测试和选拔赛可能包括跑步、跳高、篮球、足球、游泳等多种体育项目。只要学生在体育测试中达到一定的标准,就有资格被录取为体育生,即使其在综合科目的高考成绩相对较低也可以被录取。

体育生分数线较低的设定是为了确保有潜力的体育人才能够得到发展和培养的机会。这样一来,学校能够吸引更多的体育方面有特长的学生,促进学校体育事业的发展,培养更多的体育人才。同时,这也给那些在学术科目上成绩较差但在体育方面有特长的学生提供了一个展现自己才华的平台。

体育生录取注意事项

体育生录取通常需要学生通过体育测试或选拔赛等形式来评估其在某种体育项目方面的表现和水平。一旦被录取为体育生,学生在学校期间会有更多的时间和机会进行体育训练和竞技活动,并且可能会得到更多的体育资源和培训支持。同时,体育生也需要完成学校规定的学术课程,保持学习成绩达到学校要求。

体育生招生计划的设立旨在激励学生在体育运动方面的热爱和兴趣,促进学校体育事业的发展,培养体育人才。对于体育方面有特长的学生来说,成为体育生是一种机会,可以得到专业的指导和培训,更好地发展和展现自己的体育才能。同时,体育生也要努力兼顾学业和体育训练,保持全面发展。

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