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高考一轮复习使用什么资料，最好是根据个人的具体情况去选择比较好，不好一概而论，打基础的资料可以选择《蝶变笔记》，如果基础比较好，可以选择中等难度题较多的资料，而基础不太好的就要选择难度较小且基础题较多的资料。像王后雄的《高考完全解读》注重讲解，但难度稍大的，《优化设计》、《世纪金榜》难易度比较适中。

高考化学一轮复习资料推荐

《蝶变笔记》

这本教辅书是一本讲练结合的教辅书，将高中化学的知识,归类到各专题模块下,按照“讲解+演练”模式进行整理划分。教辅书分为考点解读、知识导图、知识梳理、习题演练四大本快。这四大板块的分类，无论是查找还是学习都一目了然。

这本教辅书在知识体系和结构上努力做到尽善尽美，尽量贴合即将高考的考生的学习节奏和学习习惯,教材进行提炼和整理，同时在每个考点中我们中有序，清晰明了，书中的每一页我们也预留了可以随手做笔记和做批注的边栏，方便考生写下额外的知识点。

《高考完全解读》

这本书适合高三用，它里面包含了好多化学题型，还有细致的讲解，过程，还有思考化学问题的思路，都是比较清晰的，只要你认真去解读，会让你高考化学很顺利通过。有个好成绩。

《优化设计》

这本书的总结很突出，题难度适中，比较适合高考备考，但是题量稍大了点,不少同学目前在使用。

《五年高考三年模拟》

化学五三已经做到了一本教辅应该有的所有，有化学基础知识有题型联系还有拔高，五三化学不难尤其是比起其他学科，只能说如果没有很想买高考化学的复习资料，那么可以试试。因为热门教辅之间很少有很大的差距。

《世纪金榜》

是一套适合高一、高二和高三全年级化学学习的一套辅导资料。本书在高考化学知识点上设置比较全面，便于学生强化提升自己的基础知识水平。同时，本书又包括单独的化学习题册，适合学生在高考复习完化学基础知识之后，进行相应的高考习题训练，做到学练考的结合。《世纪金榜》的习题设置难度相对较低，适合基础薄弱的学生进行高考基础知识复习。

怎么复习高考化学

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握化学知识；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的化学问题。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的化学知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的化学分数了。

基础差，高中化学一轮复习怎么办？

我是刚高考完的苦逼高三狗。 化学单纯的基础知识其实没有你想象的呢么多，建议 首先回归课本，把课本上边边角角的知识都打牢吃透， 然后一般一轮复习都会选用一种复习材料，认真看，让知识梳理成系统 最后就是大量地练习，谁刚开始做高考综合题都会不适应，我刚高考完，高三一年我做的整套的理综练习不下四五十套，其余的综合性大题就更不用说了，做题多了一方面会梳理你现有的知识，另一方面会让你补齐漏洞，让你知道哪些知识点是重点，这些知识点都是怎么考的。 建立好你自己的积累本，真的非常非常有必要，把不熟悉的知识点，出错的题目和原因都整理进去，这样会让你的一轮复习强于别人几十倍。 高考其实不是考知识和能力而是考验对知识的熟练度，到了高考前，每个人知识漏洞都基本没有了，差异实际上是熟练度。 多多练习，你还有一年，高考不在话下。 加油！

高考化学想考满分：这些知识点必须掌握

化学的学习，只有努力是不够的，关键是要有正确的学习方法。下面是我整理的一些学习方法，仅供参考。

高中化学方程式记忆法

反应规律法

化学反应不是无规律可循。化合、分解、置换和复分解等反应规律是大家比较熟悉的，这里再强调一下氧化——还原反应规律。如，FeCl3是较强的氧化剂，Cu是不算太弱的还原剂，根据氧化——还原反应总是首先发生在较强的氧化剂和较强的还原剂之间这一原则，因而两者能发生反应：

2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2

而相比之下，CuCl2与FeCl2是较弱的氧化剂与还原剂，因而它们之间不能反应。

索引法

索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点，分门别类地编号、排队，并填写在特制的卡片上，这样就组成一个化学方程式系统。利用零碎时间重现这些卡片，在大脑皮层中就能形成深刻印象。

实验联想法

从生动直观到抽象思维，化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述，是实验的概括和总结。因此，依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是最行之有效的。

口诀法

为了使化学方程式在使用时脱口而出，有时还可根据化学方程式的特点编成某种形式的便于记忆的语句，这就叫口诀法。

我推荐： 如何提高高三化学一轮复习效率

高考化学应试技巧

图像、图表分析

图像题和表格题，统称为图表题。它是指以图像、图形和表格为试题的信息来源，以化学中的基本概念、基本理论、元素化合物和化学实验等知识为载体，精心设计问题的一种信息处理和分析题。

这类化学题主要考查学生图像的识别与分析能力，数据读取、分析与处理能力，运用数学工具能力，以及灵活运用一些重要化学概念、规律与原理解决简单问题的能力。扶云松老师还提醒各位考生，近几年，高考这方面的题型在考查力度上有所增加。

化学数据的分析和处理

化学计算中要做到能迅速、准确地处理数据，就要正确分析形式多种多样的数据，找到数据的作用、特点以及内在联系，寻求化学计算的正确方法，以提高化学计算的速度和准确度。

数据的处理能力反映了学生对化学知识的正确理解和掌握程度，以及灵活运用化学知识分析和解决具体问题的能力。

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