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2022山西高考分数线如下:
一、普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二批本科C类院校)
(一)文史类:第一批517分;第二批450分。
(二)理工类:第一批498分;第二批417分。
(三)艺术类。
1、文化成绩最低控制分数线
第一批:艺术(文)388分;艺术(理)374分。
第二批:艺术(文)338分;艺术(理)313分。
2、专业成绩最低控制分数线
省统考:美术专业203.00分;音乐专业74.00分;舞蹈专业67.00分;表演专业67.00分;书法学专业73.00分。省联考:播音与主持专业79.00分;广播电视编导及戏剧影视文学专业298.00分;航空服务艺术与管理专业244.00分。
(四)体育类
1、文化成绩最低控制分数线
第一批:体育(文)414分;体育(理)398分。
第二批:体育(文)360分;体育(理)334分。
2、专业成绩最低控制分数线
体育(文)80.0分;体育(理)82.0分。
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山西高考采用的是全国乙卷。
据了解,山西高考采用的是全国乙卷。乙卷相比较甲卷更难一些。全国甲卷对应的是新课标Ⅲ卷。全国乙卷对应的新课标Ⅱ卷、新课标I卷。乙卷英语和物理科目能够明显看出来比甲卷难。
高考试题全国卷简称全国卷,它是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。
全国乙卷采用的省份:
全国乙卷适用地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西、河南、山西、江西、安徽。全国甲卷适用地区:西藏、四、贵州、广西、云南。
高考不实行统一考卷的原因:
各地区教育水平有明显的差异。只要教育资源不均衡的现象不能得到改善,那么就没有办法在全国使用相同的高考试卷。
受限于历史原因,原先不同省份之间使用的高中教材,存在一些差异。浙江和江苏自古读书人就是最多的地方,而且教育资源就雄厚,中国地大物博,就造就了各地区教育资源的不均衡。
教材不一样,必然造成内容编排、知识要点存在差异,从出题角度来说,考察重点也会有所差异,所以高考试卷使用同一张卷考试,既不科学又不公平。
高考试卷的分类:
全国高考卷目前分为四类,分别包括:全国乙卷(新课标Ⅰ卷)、全国甲卷(新课标Ⅱ卷)、全国丙卷(新课标Ⅲ卷)以及北京自主命题卷、天津自主命题卷、浙江自主命题卷、上海自主命题卷。。每一年全国各省高考试卷的使用情况都有所差异。
3+1+2新高考模式:
新高考3+1+2模式是一种新的高考模式,另外一种新高考选科模式是3+3模式。高考3+1+2科目中,3就是语文、数学、英语3个主科为必考科目,每科满分150,使用高考的原始成绩计入高考成绩,其中,外语科目考试由听力和笔试两部分组成,待条件成熟后提供两次考试机会。
1是物理和历史为2选一科目,每科满分100,也是使用高考的原始成绩计入高考成绩;2是化学、生物、政治、地理四科中任选两科,每科满分也是100分,按等级赋分的方式计入高考总成绩。高考满分150不变。
山西高考理综各科多少分
山西高考理综各科100分。
2023山西高考综合科目满分为300分,其余科目满分均为150分,总分为750分。
选择“3+文科综合”的山西考生总分安排:语文150分、数学150分、外语150分,文综(政治、历史、地理)300分,共计750分;
选择“3+理科综合”的山西考生总分安排:语文150分、数学150分、外语150分,理综(物理、化学、生物)300分,共计750分。
2023山西高考考试实行“3+X”科目设置。“3”指语文、数学(分文、理科)、外语;“X”指“文科综合”或“理科综合”。其中综合科目满分为300分,其余科目语文、数学和英语满分均为150分,总分为750分。外语听力考试成绩不计入总分,录取时提供给高校作为参考。
山西省招生考试管理中心公布了2023年高考招生政策。山西省2023年高校招生继续执行普通高中新课程改革考试方案。考试实行“3+X”科目设置。“3”指语文、数学、外语;“X”指“文科综合”或“理科综合”。其中综合科目满分为300分,其余科目满分均为150分,总分为750分。外语听力考试成绩不计入总分,录取时提供给高校作为参考。
高考前如何快速提分:
首先,了解个人状态,指定可行目标。复习基本结束,知识与内容掌握得差不多,通过模拟考试,来了解个人的真实实力,对目标分数有个大概的预估,让自己提前有个心理准备。
其次,掌握重点难点,把握考试技巧。剩下的这2个月,学习知识可能有些紧张,但查漏补缺还是可以的,将之前积累的重点难点,进行阅读查看,不要认真去抠字眼,掌握方法即可。
有疑问要及时询问老师与同学,切勿将问题留在考场上,到时后悔莫及。高考前老师都会教授给各位学生答题小技巧,这些技巧简单实用,要记在心里,高考时真的可以用上。
再次,懂得如何取舍,切勿盲目自信。高考是选拔人才的考试,试题难度也会由易到难,不要发下试卷后,就去做后面的难题,若遇到不会的,会让你的自信心受到打击。
有些简单的题要注意细节,切勿因粗心大意丢失分数,要懂得取舍。难度太大的题,就可以适当放弃,回头去看看那些简单的题,是否遗漏某些细节,没有拿分的把握,就学会放弃。
最后,调整个人心态,正确看待高考。高考考验的不只是学生的知识掌握能力,更在于考生的心态调整。有的人成绩优异,考试时太过紧张发挥失常,达不到自己的正常水平。
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