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2024年艺考报名人数已统计到的超过8万人次

多省公布2024年艺考生人数，最大降幅30%，所有省份艺考生均下降！

2024年是新艺考元年，叠加安徽、江西、广西、贵州、甘肃、黑龙江、吉林等7省新高考改革，今年各省艺考人数都有不同程度的减少。

其中，考生人数下降幅度最大的就是安徽、江西等艺考人数众多，且2024年实行新高考改革的省份。

例如，安徽音乐统考人数减少30%，江西美术联考人数下降21%，广西艺术类考生人数减少17%。

而吉林、上海等艺考生人数较少的省份，考生下降幅度反而较小。

其他非高考改革省份，受到艺考改革影响不太大，预计减少人数都会低于10%。

截止11月28日，已经收集到下述省份2024年艺考人数：

安徽

2024年安徽音乐类统考人数大幅下降30%，从2023年的0.7万人降低至2024年的0.49万人。

舞蹈类统考人数大幅下降22%，从2023年的0.32万人降低至2024年的0.39万人。

江西

2024年江西美术联考报名2.6万余人，比2023年的3.3万人减少约7000人，下降幅度约21%

江西师范大学

广西

2024年全区艺术统考将于2023年12月2日至14日举行，共有3万余名考生报名参加。

比2023年的3.5万人，减少约5千人，下降幅度约为14%。

河北

全省美术联考人数： 2024年河北美术联考共设14个考区，目前已公布的11个考区共计1586个考场，每个考场最多容纳25人，共计不超过39650人。 目前，定州、华北油田两个考区暂未公布人数。

河北工业大学

上海

2024年上海美术联考顺利结束，本市美术与设计类考生共计7000余名，全市共设16个考区21个考点。

今年美术类考生比去年的7400余人，减少约400人，降幅约为5%。

吉林

2024年吉林美术联考报名约5000人，比2023年的5300万人减少约300人，下降幅度约4%。

河南周口

2024年周口市共有4500余名学生参加考试，全市共5个考点，154个考场。

包含普通美术与设计类、书法类、音乐类、表(导)演类、对口生美术类、专升本美术类。

艺考改革是什么时候 哪年开始

从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以 统一高考 为基础、省级统考为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生 综合素质评价 ，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

艺考改革是在哪年

2021年9月24日，教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，《指导意见》明确，从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级统考为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

《指导意见》提出，推进艺术专业分类考试，高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩。要优化艺术 学科专业 布局，对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。推进艺术专业分类考试，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，原则上，高校艺术类专业招生均应对省级统考成绩提出明确要求。

2021年起，推进建立艺术类专业考评人员信息库，逐步实现各省（区、市）和高校共建共享，扩大考评人员遴选范围。探索逐步建立艺术类专业考试考评人员和考生特殊关系申报制度，凡在规定时间内有指导、被指导关系或有 亲属关系 及其他利害关系的考评人员和考生，均须按要求进行申报，并严格执行回避制度。高校 领导干部 子女或其他亲属报考本校的，须向学校报备并在校内公示，相关领导干部要全程回避。严格执行违规考评人员“ 黑名单 ”制度，对于隐瞒不报、弄虚作假或违规违纪的考评人员，按有关规定严肃处理，并列入“黑名单”，终身不得参与高校考试招生工作。

2024年起，艺术史论、 戏剧影视文学 等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省（区、市）艺术类专业录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行 平行志愿 择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

艺考有哪些专业

艺考有编导艺考、表演艺考、播音艺考、摄影、舞蹈、美术、空乘、音乐、书法、体育等专业。编导艺考有面试、写作、理论三个题型。表演艺考有声乐、表演、形体三题型。播音艺考有指定稿件播读与评述；文学作品朗读；即兴评述；形体；才艺展示；模拟主持等题型。

2024年实施的新高考改革涉及到高考的内容和形式，

2024年实施的新高考改革涉及到高考的内容和形式，而这将直接影响到考生的备考和高考成绩。对于今年考试成绩不满意的学生来说，建议是否复读需要看具体情况，以下是我的一些建议。 1.认真查找失误原因和问题，制定改进计划 如果考生在今年的高考考试中没有达到自己的目标成绩，首先要认真查找到底是哪些部分存在问题，这样才能从根源上找到未来复习的方向和改进计划。只有在知道自己的不足后，才能根据改进计划来补充和加强自己的知识，从而达到再度高考时的预期目标。如果考生们找不到自己的问题所在，那么有必要请家长、老师或其他有经验的人给出指导和帮助。 2. 深入研究新高考方案，提前了解政策 在决定是否复读时，了解新高考方案是必不可少的。知道改革方案对考生的影响和准备，方便考生更全面地制定复读计划。包括分析学科合理分配方式的相关规定及其在考试中所占比例，新课程标准的相关规定，以及已经实行的招生政策等，都将影响到考生的复读计划，并进一步影响报考大学的选择及志愿方向的确定。 3.制定适合自我能力的复读 plan 制定合适的复读计划是关键。考虑到新高考有可能出现的变化，复读计划必须和往年不同，更加系统、全面和有效。在制定计划过程中，需要考虑自身实际情况，补充自己的薄弱科目，强化自己的应试能力，全面地提高自己的能力水平以及增加一些必要素质项目,比如团队交流和体育锻炼等。 4. 积极参与复习活动和测试诊断 复读生活相对枯燥，大多数时间都是独自自修，这需要考生自己安排好自己的学习时间。为了更好地完成复读计划，考生需要积极参与相关课程的诊断测试和各种提高自己能力的小组活动，特别是实际考试前的模拟考试，它可以有效地提高考生的考试能力。 总体而言，在今年高考成绩不理想的背景下考虑是否应该复读，首先要根据自身的情况、目标及个人规划制定合理的复读计划。同时，建议考生充分了解新高考改革的相关规定，并在复读过程中认真对照全面复习。

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