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河南和四川2024年本科录取率对比,河南高考录取率和四川比哪个高

2024-12-20 互联网特长生214

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河南高考数据统计,本科录取率为38%

河南省2021年高考的总人数为125万,剔除 单招 以及提前保送、专升本等方式的招生。河南省实际参加夏季高考的报名人数为79.09万。根据河南省划定的本科线,文理科本科上线人数为394102人。值得注意的是,在本科线以上的学生,并不意味着就能够被本科院校录取。根据河南省公布的数据,本科毕是有9.2万考生落榜,本科批次录取的人数为301236人,这就意味着本科录取率为38%。

通过合并据据,河南省总共录取的人数为54.5万,整体的录取率为68.91%,超过24万考生没学上。这就是今年河南省夏季高考的基本情况。这样的数据从各方面来看都是低于全国的平均水平,无论是河南省的本科录取率。还是整体的录取率,基本都是处于全国垫底。比如广东的本科录取率达到50%,山东本科录取率为43.06%。通过横向的对比,我们都会发现三个高考大省的录取数据,也会有较大的差异,这也能够说明河南省内的夏季高考竞争相当激烈。

2023年四川本科录取率

(一)文理本科招生计划为221952人,参加高考人数为607000人,录取率为36.57%,估计有38.5万人无法被本科录取,因此本科竞争非常激烈。

(二)本专科录取率估计在85%左右,照此计算录取总人数约为51.5万,全川考生约有9.1万人无法上大学。

6月23日22点四川考生可以查询自己的高考成绩,另外还将公布一分一段表。注定今晚又是很多家长和考生的不眠之夜。未来几天填报高考志愿非常重要,祝各位考生考上自己满意的大学!

分数线:

(一)文科本科第一批:527分(去年538分);本科第二批:458分(去年466分);专科批:150分(去年150分);

(二)理科本科第一批:520分(去年515分);本科第二批:433分(去年426分);专科批:150分(去年150分)。

(一)文理科本科招生计划221952人,比2022年增加计划4253人,其中:

1.文理科一批次(一本)招生计划80417人,比2022年增加1944人;

2.文理科二批次(二本)招生计划141535人,比2022年增加2309人。

文科理科人数比例差距惊人

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有很多的同学是非常的关心文科理科人数比例是怎样的,我整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

文理兼收的专业偏少,文科的录取专业和人数远少于理科 。 高校招生文理科在专业数和人数上的差距非常悬殊,很多地区都存在文科报名人数相对多而 招生计划 少,可以填报专业偏少的现象。由于理科对口理工农医类专业,更具实用性,找工作也相对容易,各大学在专业设置时偏重理工科,这是现实情况,也无可厚非。就目前而言,文理兼收专业偏少,理科录取的人数和比例远多于文科。

文理科录取比例差距惊人 但是,文理科在录取比例上的差距却非常之大,这种差距已经到了不合理的程度。以近三年湖北省高考为例,2015年-2017年湖北省参加高考文理科人数和录取人数及比例统计如下:

由上表可以看出,上一本线的人数看,理科比例是文科的三倍左右,虽然从录取比例上都在逐年增加,但由于理科生人数多,增加更快,理科增加的人数远多于文科的人数。

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高考文科生与理科生录取比例悬殊

高校招生所产生的巨大悬殊,在文理科的区别上也非常突出,很多地区都存在着文科报名人数多而招生计划少的现象。就目前而言,除了少量的学科专业(如经济类、管理类)可以兼收文理科生外,大部分专业录取对于学生学文还是学理的界限非常明确也很严格。

从安徽省教育厅公布的数据来看,2013年安徽高考51.1万考生中,文史类考生21.4万人,理工类考生29.7万人。从结束录取的本科批次来看,文科考生读本科的几率远远低于理科生,只有理科生的一半。文科考生21.4万,录取51283人,不足24%;理科考生29.7万,录取135930人,约占46%。

2013年江苏省高招中,文科考生录取率约为94.8%、理科考生录取率约为85.3%。尽管文科总录取率高于理科,但本科录取率,文科远不如理科:文科本科录取率约为46.33%,其中去除三本以外的公办本科的录取率约为26.46%;理科本科录取率约为53.06%,其中去除三本以外的公办本科的录取率约为37.26%。

2013年河北省高考报名人数中,文史类考生数为123761人,理工类考生220704人。从招生计划数来看,文史类本科招生计划为43852人,理工类招生计划为112192人,也就是说,文科生考本科的预计录取率为35.2%,理工科学生考本科的预计录取率为50.8%。

为什么高中要分文理科?

1、人无完人,你不可能把所有的知识都掌握,因此,你不可能把所有的知识学得都特别精。 2、介于第一点,所以,我们只能专,而初中我们掌握知识又不是很多,各科之间相互联系的有太多,所以,我们就要分科,只是笼统的分——分文理,而到大学,我们我们掌握的基础知识差不多了,所以,到大学时,我们就分的很细了,按专业分。 文理生人数差太多,不是分文理决定的,而是由学生个人的爱好所决定的。 文理生思想差异当然大了,是由他们所学的知识所决定的,他们平时解题的思路不同,这也决定了他们平时解决任何问题的方法都不同,因此,他们的思想也会差很多。

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