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出。 基础2000题2023版在2022年夏季出版。因为基础2000题2023版是要给2023年高考的学生用的,所以会在22年夏季完成出版,方便使用。 《真题全刷基础2000题》作为主打刷题的教辅书,它的定位自然只能是课堂之外的第二本书。最完美的状态是:认真听完课,把老师布置的作业做了,利用一切的空余时间刷完这本书上的题目。2024年山东高考用什么卷子啊?
2024年山东高考用 新高考一卷 ,实行“3+3”考试模式,包括国家统一高考语文、数学、外语(含笔试和听力)等3科。
一、山东2024年高考用什么卷
山东高考语文、数学、英语用的是新高考一卷:山东省夏季高考实行“3+3”考试模式,包括国家统一高考语文、数学、外语(含笔试和听力)等3科,
山东高考高中学业水平等级考试为自主命题:考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中选报的3科。
山东2024新高考是3+3模式,选科可以物理历史组合在一起,也可以拆分开。科目组合直接影响到填报的专业,据统计,47%以上的大学专业都要求高中学物理,如果高一新生以后想报考一些理工科专业,最好是选择物理科目。
二、2024年山东高考政策
山东夏季高考采取3+3模式,总分750分,其中第一个3为语文、数学、外语三门统考科目,采用全国卷,每门150分,第二个3为3门等级考试科目,每门100分,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3个科目参加等级考试。
1.选科选择历史就业更差,考公务员更好
如果要选择历史,这个科目作为你选择科目的根基的话,那么你就类似于文科类的专业选择组合,这样的专业选择组合,对于公务员会更加有优势,因为很多公员岗位就直接对口的是文科类的工作单位,或者是专业,如果想考公务员的话,选择历史是没有问题
但是如果想从事一些计算机高精尖的科技的话,那么选择历史将会是一大重要的阻碍,而且选的历史科目的话,会导致专业的选择十分受限,只有寥寥无几的几个专业可以供你选择,这个是唯一不好的几点
2.选科选择物理选择更多,就业更好
如果高考选择物理作为你的选课的基础的话,那么你的就业范围会扩大很多,你的专业选择面和专业覆盖面也会扩大很多,不会因为你选择物理而去不了很多,你想去学的专业,或者是想从事的相关专业,或者是从事的相关职业等等
当然选择无力,以后也就意味着你未来的前途,非常不错的,但是需要你不断地进行学习物理这门科目还是非常困难的,希望你有一难而上勇气,把物理这门学科学好
三、全国高考试卷种类
1、全国甲卷(全国I卷、全国I卷合并后)适用省份包括河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西,共12省市区。全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。
2、新高考I卷使用省份包括广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东,共7省,语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份,山东省是综合改革3+3省份。
3、新高考II卷适用范围包括辽宁、重庆、海南,共3省市,语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中辽宁、重庆两省市是3+1+2省份,海南是综合改革3+3省份。
2024年新高考选科要求有哪些调整?物理化学是必选吗?
引言:2024年 新高考选科 要求在模式上有一个大的调整。在2024年新高考选科中,传统的3+3模式将变成新高考3+2+1模式。物理和化学不是必选的科目。根据相关文件,高校各专业必须从六门科目中指定一科、二科、三科或不提科目要求。无论是选择一门科目,还是两门或三门科目,学生都必须进行规定的报考。在不提科目要求中,考生可以选考任意的三门科目。这与传统的3+3高考模式不太一样。虽然都进行了语文、数学、英语的考试,但是在三门副科上,学生有了自主选择的权利。
物理和化学虽然不是必选的科目,但是“物理+化学”组合的占比大幅度提升。在 理工类专业 中,“物理+化学”组合的专业占有极大的比重。只要学好物理和化学,学生可以报考几乎所有的理工农医类专业。虽然物理和化学都非常难学,但是“物理+化学”组合已经成为主流的组合科目。相对于物理学科,在这次选课要求的调整中,化学的重要性大大提升。
无论从哪个方面来说,这次的高考模式的改变都有利于理科生的发展。新高考3+2+1的模式有很多好处。第一个好处就是学科组合减少。在新高考3+2+1中,很多学生都可以进行自由选择科目组合。第二个好处就是学校可以更方便的安排课程。第三个好处就是提高了学生学习的稳定性。在固定的教室和班级,学生上课的氛围会更加强。虽然新高考312+1模式有很多好处,但是这个模式还在试行当中。
新高考3+2+1的模式主要是基于学校的定位和培养要求的而产生的一种模式。随着社会的发展,各个专业都需要大量的人才加入。如果学校不能培养适合社会发展的人才,那么,学校就失去了办学的初衷。为了适用社会的发展,教育必须进行改革。
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