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我们常说中国的大学是严进宽出，而美国的大学是宽进严出，大家都知道，美国大学的毕业率可是不怎么高的，许多同学因为转专业、经济原因或这样那样计划外的原因导致延期几个月甚至几年才能毕业。那么美国有哪些名校的毕业率比较高呢?跟一起来看看吧。

卡尔顿学院Carleton College

在校本科生约2057人，本科毕业率高达91%。

卡尔顿学院(Carleton College)，创建于1866年，位于美国明尼苏达州，是一所小规模，高质量，top10 的文理学院。由于地理位置较偏僻，并非家喻户晓。卡尔顿学院在著名的《U.S. News》2015年文理学院排名中位列全美第八，同时在《U.S. News》2015年“最佳本科教育”(Best Undergraduate Teaching)排名中位列全美第一。在《福布斯》杂志2015年全美大学综合排行榜中位列美国第30位，领先于全美著名的加州理工学院和全球闻名的加州伯克利大学。

在规模精细的卡尔顿，由於奉行文理教育，学生并不是只在学习专业技能，更多的是为了学会独立思考及处事能力，并且认识自己的人生使命。

乔治城大学Georgetown University

在校本科生共7595人，本科生毕业率亦为91%。

乔治城大学(Georgetown University)创建于1789年，著名的爱国者联盟盟校，是美国最古老的大学之一，也是美国最古老的天主教耶稣会大学。乔治城大学位于美国首都华盛顿特区(Washington, D.C.)，是一所美国综合性私立大学，位列2015-16年度US NEWS美国大学本科排名第21名 。

主校区位于华盛顿特区的市中心，坐落在风景如画的乔治城以及波多马克河边;校园内的著名建筑Healy Hall被收录在美国国家史迹名录(National Historic Landmark)中。乔治城大学Georgetown University距白宫西北面两英里左右，许多外国使节的子女在此念书，因而赋予了该大学很浓的国际色彩，并由此获得了“政客乐园”的称誉，同时乔治城大学也是美国民众心目中一所颇具贵族气质的学校。

圣母大学University of Notre Dame

在校本科生共8448人，本科生毕业率90.7%。

圣母大学(University of Notre Dame，又音译为诺特丹大学)，始建于19世纪中期，经历了一个多世纪的辉煌，享誉全美，是一所私立天主教大学、研究型大学，位于美国印地安纳州的南本德，本科教育稳居全美20所顶尖学府之列。在2015年《美国新闻与世界报导》所作的年度美国综合大学排名中，圣母大学名列全美大学第16名。《纽约时报》给予圣母大学最高的五颗星的学术评分。

圣母大学带有浓厚的宗教和上流社会色彩，在该校历史上诞生过许多社会名流和政府官员，19万校友，275个校友俱乐部，并拥有全美高校以及遍布全球的的校友网络，每年来自校友的捐赠数额与哈弗大学并列世界第二。圣母大学于2006年被列为全美25所”新常春藤“名校之一。

哥伦比亚大学Columbia University

在校本科生约6170人，本科毕业率为90.3%。

哥伦比亚大学(Columbia University in the City of New York)属于八大常春藤盟校之一 。是美国历史最悠久的5所大学之一，包括奥巴马总统在内的三位美国总统毕业于该校、艾森豪威尔总统曾担任哥大校长。历史上，哥大的著名校友还包括五位美国开国元勋、九位美国最高法院大法官、二十位亿万富翁(世界第三)、二十九位奥斯卡奖获得者、二十九位美国州长、三十四位国家元首等等。哥伦比亚大学拥有世界顶尖的新闻学院(Journalism)，其新闻学院颁发的普利策奖(Pulitzer Prize)是美国新闻界的最高荣誉。

在2015-16年US News 美国大学本科排名中名列全美第4;而在世界排名方面，哥大位列2015-16年ARWU世界大学学术排名世界第8 、usnews世界大学排名(US NEWS)世界第9 、2016维基百科世界大学排名第42016泰晤士高等教育全球大学声誉排名第9、CWUR世界大学排名世界第6。

据相关机构统计，有104位诺贝尔奖得主在哥大工作或学习过，仅次于哈佛大学位列世界第二;而根据泰晤士高等教育的统计，哥伦比亚大学在21世纪获得诺贝尔奖教职工人数位列世界第二、仅次于斯坦福大学 。另有5位哥伦比亚大学的教授或校友曾获得菲尔兹奖。 哥伦比亚大学在北美第一个实现原子核裂变，是曼哈顿计划的诞生地;哥大还对调频收音机和激光的发明做出了重要贡献。

戴维森学院Davidson College

在校本科生约1770人，本科毕业率为90.2%。

戴维森学院(Davidson College)是一所文理院校。建校于1837年，面积556英亩，位于北卡罗来纳州一个叫做大卫森的小镇上。学院现有在校生1800多人。严格的入学要求及考试，使得戴维森学院吸引了来自全世界的优秀学生。悠久的历史和高质量高素质的教学团队，保证了学生们的任何学术上以及生活上的所需。该校不仅有23个罗德奖学金获得者(哥伦比亚大学有26个，伯克利22个，宾夕法尼亚大学19个)，且一直排名全美前10位。戴维森学院(Davidson College)于2006年被列为全美25所”新常春藤“名校之一。

2016年全美最佳文理大学排行榜第9名，不计其数的名人毕业于此，包括美国第28任总统伍德罗·威尔逊，普利策奖得主诗人查尔斯赖特，1961年至1969年的美国国务卿迪安腊斯克，佛罗里达州最高法院司法部的肯尼思贝尔，NBA的篮球运动员弗雷德黑策尔，NBA超级球星史蒂芬库里等。

普林斯顿大学Princeton University

在校本科生约5391人，本科毕业率为90.2%。

普林斯顿大学(Princeton University)位于美国新泽西州的普林斯顿市，是八所常春藤盟校之一。是全美乃至世界上最著名的高等学府之一，是美国最古老的大学之一，具有极高的学术声誉。作为美国最难进的大学之一，普林斯顿大学以精英教学模式而著称于世，学生总数仅为七千多，师生比例为的大约1比7。普林斯顿大学也是世界上最富有的大学之一，平均每名本科生向学校捐赠两百万美金，充裕的资金让普林斯顿有条件为学生创造更好的学习环境。

2015-16年，普林斯顿大学在世界大学学术排名(ARWU)中位列世界第6、在泰晤士高等教育世界大学排名中位列世界第7、在QS世界大学排名中位列世界第11、 在2015-16年usnews世界大学排名(US News)中位列世界第13， 而在US news美国大学本科排名中，普林斯顿大学超过哈佛大学排名全美第1。

截至2015年，共有41位诺贝尔奖获得者在普林斯顿大学工作或学习过，位列世界第14名; 而依据泰晤士高等教育统计，普林斯顿在21世纪获得诺贝尔奖人数位列世界第四。 另有10位世界计算机最高奖图灵奖得主(世界第六)和14位世界数学最高奖菲尔兹奖得主在普林斯顿工作或学习过(世界第四)。

圣路易斯华盛顿大学Washington University in St. Louis

在校本科生约1770人，本科毕业率为90.2%。

华盛顿大学-圣路易斯Washington University in St. Louis，简称(Wash U，WU)以美国国父乔治·华盛顿命名，始建于1853年2月22日，位于美国密苏里州圣路易斯市，是美国历史上建校最早也是最负盛名的“华盛顿大学”。

该校在美国新闻和世界报道(US News & World Report)2014大学综合排名中名列14位，超过康奈尔大学、布朗大学等多个“常春藤”名校;2013年世界大学学术排名(ARWU)全球第31位 ;2013年泰晤士报世界大学排名42名，2015USnews世界大学排名41名;美国9所“新常春藤”名校之一，属世界一流大学。历史上共有24位诺贝尔奖得主在此学习或从事教学研究工作。

圣十字学院College of the Holy Cross

2016年全美最佳文理大学排行榜32名。其学生毕业率为90.1%。

College of the Holy Cross-圣十字学院，就业率92%以上，属于爱国者联盟盟校之一。学校的捐赠极为丰厚，截至2007年2月，该校受到的捐赠达到5.44亿美元。学校为学生提供多种多样的职前培训。

私立学校，位于马萨诸塞州的伍斯特，面积为174英亩，有本科生2800人。该校是麻省历史悠久的天主教耶稣会大学，成立于1843年11月2日。没有奖学金。

波莫纳学院Pomona College

在校本科生约1650人，本科毕业率为90.1%。

波莫纳学院(Pomona College)，创建于1887年，位于美国南加利福尼亚州的克莱蒙特市，是世界一流的顶级文理学院之一。

在2015年《福布斯》杂志发布的最新美国大学排行榜上位居第一，超过了哈佛、耶鲁、普林斯顿等常青藤名校;在2014年美国新闻与世界报道(U.S.News & World Report)全美文理学院排名中位居第四。波莫纳是美国最难录取的大学之一，是录取学生SAT分数最高的十所大学之一，也是著名的“克莱蒙特学院联盟”的创建者。

以教学为首任的理念， 卓越的教授，极具才华的学生，和一流的教学资源设备，使波莫纳学院无愧于顶级本科教育之盛名。

科尔盖特大学Colgate University

在校本科生约2875人，本科毕业率为89.7%。

科尔盖特大学始建于1819年，是美国著名的私立文科大学，位于纽约州的汉密尔顿市。科尔盖特大学校园风景美丽，被Students Review 评为美国最美丽的五所大学之一。

科尔盖特大学以文科著称，少量专业开设有研究生课程，其文学、政治学、经济学、宗教学非常有名，该校的核心课程被美国大学联合会评为21世纪文科教育的典范。

在U.S. News & World Report美国文科学院排名中，科尔盖特大学名列第17名，在Students Review美国留学最热门50所大学中排第25位。

北京交通大学机械工程及自动化专业怎么样

北京交通大学机械工程及自动化专业分两个方向, 1通用机械工程及自动化方向,水平一般,没什么特色 2铁路机车车辆方向,为国家级特色专业,在全国排名靠前,面向铁路领域就业,尤其是各个城市的地铁和轻轨公司,待遇较好,全国已有近30个城市在建地铁和轻轨,每年对毕业生需求量很高,可以考虑.另外,铁路机车车辆特色专业已参与教育部2011年开始的"卓越工程师培养计划",学校投入很大. 3在机械工程及自动化专业设有国际班项目,是北京交通大学实施教育国际化战略的重要举措之一。将于2010年9月从新生中选拔学生组建首届机械工程及自动化专业国际班，推行国际工程教育理念和教学模式，聘请一批国外教师参与学校国际班主干课程教学，采用英语授课，营造校内国际化教育环境和氛围，培养一批具有国际视野、实践能力强、综合素质高的优秀拔尖工程人才。 国际班的培养目标是面向外国或跨国公司在中国发展业务的需求，面向中国成熟企业向海外发展的需求，面向中国学生出国深造的需求和外国学生来华求学的需求，培养具有国际竞争力的中国工程人才和了解中国国情的外国工程人才。国际班将实践国际通行的培养计划和先进的教育理念，面对未来职场对人才智商、情商、能力以及国际视野等方面的要求，针对中国学生在沟通交流、动手实施、团队协作等方面的不足，组织安排教学及课外活动，促进学生全面发展。 北京交通大学与国外的大学联合培养本校本科学生已经有十多年的历史，有了7届90名毕业生，他们在北京交大学习一至两年之后出国，最终都获得了中外双方的2至3个学位，并得到国家留学服务中心的认证。毕业后53人继续在国外学习或工作，37人回国。有53名毕业生走上工作岗位，进入了外国或跨国公司在海外或国内的部门就职，还有的利用在国外获得的资源开创了自己的公司，在国外就业的有19人，在国内就业的有34人。有的毕业后继续深造，18人在国外攻读第二硕士学位，1人回国攻读硕士学位，17人分别在比利时、美国、英国、德国、瑞典、瑞士、荷兰的著名大学攻读博士学位，1人回国在北京交通大学攻读博士学位。 国际班营造的国际教育环境将为参与国际联合培养项目的学生打下良好的语言基础，强化学生在交流表达、动手实施和团队协作方面的意识，提高学生在国外学习的适应性，拓宽学生国际交流的途径，增强他们未来的国际竞争力。 国际班的专业设置 国际班以机械工程及自动化专业为载体，面向全校除定向生和艺术类专业以外各个专业进行招生选拔。国际班一、二年级课程设置以机电门类通用的工科基础课程为主，三、四年级以机械工程及自动化专业课程为主，开展英语环境下的各项教学活动。学生在学完一年或两年后即可报名参加国际联合培养项目，经选拔后到国外合作大学进行所选专业的学习。学生既可以在本校国际教育环境中完成四年学业，获得机械工程及自动化专业的学位，也可以在适当阶段参加国际联合培养项目到国外合作大学选择合适的专业进行学习，达到国际合作办学双方要求的学生可获得双方的学位。 国际班的授课方式 国际班的授课方式逐步与国际接轨。科学与工程基础课、专业基础课及专业课以英语授课为主，任课教师由外籍教师和本校具有国际留学经历的教师出任。人文与社会科学课程采用中文讲授。 国际班学生在本校的培养模式与学位 国际班学生的在校培养方案基于教育部现行大类专业“机械工程及自动化”的培养计划并结合欧洲和美国大学的工程专业培养计划特点制定，课程分为通识教育、科学与工程基础、专业基础和专业课四大类，4年总学分184学分。 国际班的学生如果不参加国际联合培养项目，将完全按照本校培养计划学习，达到本校成绩要求的可授予机械工程及自动化专业学士学位。 国际班的学生可以在学习一、两年后参加某一项国际联合培养项目出国学习，在外方学校的可选专业内另选自己的专业方向，达到该模式的学业要求之后，除了获得外方学校授予的相应学位之外，北京交大将授予与其相近专业的学位。 国际班的学生要转到其他专业学习的，可按学校和学院转专业的相关规定进行。 国际班可接续的国际联合培养项目 国际班学生在本校学习一年或两年之后，可以自愿选择参加一项北京交大与国外合作大学举办的联合培养项目，到国外合作大学相应专业继续学习，学校将根据学生最终在国外大学获得的专业学士学位，授予本校相应专业的学士学位。由于北京交大的本科学制是4年，美国大学的本科学制是4年，欧洲大学的本科学制是3年，面向的学生群体也各不相同，因此国际联合培养项目提供了多种不同培养模式，随所参加的项目而异。适合于机械工程及自动化专业国际班的国际交流项目有如下几种模式： （1）比利时1＋3培养模式：1年本科在交大学习（大一），2年本科在比利时鲁汶工程大学学习（大二、大三）和1年硕士在国外大学学习（研一）。学生在鲁汶工程大学完成本科学业并通过考核后获鲁汶工程大学的工学学士学位，然后在鲁汶工程大学或者国外其他大学完成硕士学习后可获该校的硕士学位和北京交大本科工学学士学位。此模式4年3个学位，适合国际班中等以上水平的学生。已往北京交大的国际联合培养学生绝大部分选择了此项模式，73%的同学能用4年的时间完成学业，5年之内98%的同学都完成了学业。 （2）比利时2＋2培养模式：2年本科在交大学习（大一、大二），2年本科在比利时鲁汶工程大学学习（特设大二、大三）。学生在鲁汶工程大学完成本科学业并通过考核后可获得该校的工学学士学位和北京交大的工学学士学位。此模式4年可获2个学位，适合国际班一般水平的学生，已往北京交大的国际联合培养学生有少量选择了此项模式。 （3）美国2＋2培养模式：2年本科在交大学习（大一、大二），2年本科在美国奥克兰大学学习（大三、大四）。学生在奥克兰大学完成本科学业并通过考核后可获得该校的工学学士学位和北京交大的工学学士学位。此模式4年可获2个学位，适合国际班一般水平的学生。 （4）比利时2＋1+1培养模式：2年本科在交大学习（大一、大二），1年本科在比利时鲁汶工程大学学习（大三）和1年硕士在国外大学学习（研一）。学生在鲁汶工程大学完成本科学业并通过考核后可获得鲁汶工程大学的工学学士学位，然后在鲁汶工程大学或者国外其他大学完成硕士学习后可获该校的硕士学位和北京交大本科工学学士学位。此模式4年可获3个学位，比模式1可以减少一年在国外的费用，但是出国后的学习强度很大，适合国际班优秀水平的学生。 （5）美国1+2+1培养模式：“1+2+1中美人才培养计划”有100所中美大学参加，其中中国82所美国18所，北京交大是其中之一。根据该计划的培养模式，学生可在交大学习1年（大一），然后在美国的18所大学中的某所大学学习两年（大二、大三），然后回交大学习一年（大四）。成绩合格的学生可根据相关规定获得中、美双方两个学士学位。此模式4年可获2个学位，适合国际班一般水平的学生。参加此计划的美国大学有特洛伊大学、鲍尔州立大学、乔治·梅森大学、北亚利桑那大学、北卡罗来纳大学彭布罗克分校、东华盛顿大学、加州州立大学圣贝纳迪诺分校等。 目前国际班可接续的北京交大国际联合培养项目简况及相应要求见附表。 首届国际班的招生规模和报名程序 首届国际班拟招收30人，将从学校2010年已经录取的新生中选拔。采取自愿报名、择优录取的方式组班，学生英语水平在选拔中占很大比重。国际班报名工作将通过网络进行，新生在我校招生资讯网（ ）查询到被录取的信息之后即可打开国际班报名窗口进行报名，网络将自动生成报名表，新生将报名表下载打印后于报到之日交到机械与电子控制工程学院新生报到处，完成报名流程。上网或打印不方便的新生也可以在北京交大的报到现场填交报名表，报名截止时间为报到最后一天的16:00。 请有条件的学生尽量采用网上报名、事前打印的方式，以减少本人在报到之日的办理及等候时间。 国际班的学生将从全校各个专业的2010级新生中选拔，想进入国际班学习的考生只需正常填报高考志愿即可，首先确保能被北京交大录取，待确认正式被我校录取之后再开始国际班报名流程。 首届国际班学生的报名流程如下： 1．查阅信息：查阅北京交大录取信息的同时可查到国际班报名信息。 2．网上报名：打开网上报名窗口填写报名信息，检查无误后提交。 3．下载打印：系统将根据网上报名信息自动生成报名表，检查无误后下载并打印报名表。 4．交表确认：入学报到时交表确认，完成报名，准备参加选拔测试。 首届国际班的学生选拔程序 首届国际班学生的选拔过程分为初选、复试和面试。初选以高考投档成绩和英语单科成绩为依据，不另行考试，初选合格的学生可参加复试和面试。复试依据新生报到后参加学校统一组织的英语分级考试成绩，不另行考试。面试内容主要是英语口语水平和综合理解表达能力，采取单独面试方式，时间安排在在复试之后，届时请注意通知。结合复试与面试的成绩，最终择优确定国际班入选学生名单，确定入选国际班的学生将由学校统一办理手续转入机械工程及自动化专业国际班学习。 未入选国际班的学生仍按照录取通知书上的专业学习，不受任何影响。 首届国际班学生的选拔组班流程如下： 1．初选：学生提交报名表后，由学校根据高考成绩和英语单科成绩进行初步筛选。 2．复试：学生按规定时间地点参加入学后的学校英语分级考试。 3．面试：每个考生根据自己的面试通知时间和地点参加面试。 4．公布结果：学校考核组将在规定时间张榜公布国际班选拔结果。 5．转专业或转班：录取学生按学校规定办理转专业或转班手续。 首届国际班的学习费用 首届国际班学生在校期间的学费为每年5500元，出国学习费用将按照联合培养项目的国外对方大学的要求执行。准备在适当时段出国参加联合培养的学生需要及早考虑出国学习发生的额外费用。在国外的学习及生活费用的粗略估计为：比利时的项目每年约需人民币10万元，美国的项目每年约需人民币20万元，具体费用请参看附表中各个联合培养项目介绍。

美国华盛顿大学留学生抄袭作业本科不能毕业该怎么办？

(（数据隐藏）)小编还为大家带来美国华盛顿大学留学生抄袭作业本科不能毕业该怎么办？的相关内容。

抄袭在任何学术界都是不被容忍的行为，而美国的高校对此更是零容忍。如果一名华盛顿大学的留学生被发现抄袭作业，他或她将会受到严厉的惩罚，甚至可能无法毕业。 首先，该学生应该接受自己的行为有错误的事实，并立即停止抄袭。其次，他或她应该积极与导师和课程教师沟通，向他们道歉，并争取获得二次机会来完成作业。美国高校注重学术诚信，如果学生表现出真诚和积极的态度，向学术界道歉并愿意改进，教育机构也会给予关注和支持。 如果抄袭行为已经被学府证实，那么学生可能会受到处罚，甚至可能会遭到开除的处分。被开除的学生应该及时向学府咨询，查询自己的学位能否继续完成，同时也可以向学校的学术诚信中心寻求帮助并与导师和教师保持联系。此外，学生可以寻求诉讼或追究他人的侵权行为，但这需要具备法律知识和严密的证据。 总之，抄袭行为在任何学术范围都是不允许的，尤其是在美国高校。留学生应该保持诚信，尽最大努力完成自己的学术任务并保持良好的沟通信任关系，以避免严重后果。

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