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2023年高考人数大概预估600万。

2023年高考改革最新方案实行“3+1+2”模式。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

据介绍，“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。

其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

各省份高考改革方案及时间

第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

第五批新高考改革省份有山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海等8省份，2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

新高考哪几个省份2024？

2024是新高考；2024实行新高考的有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份。

2024实行新高考的有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份。全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

关于2024新高考

1、2024实行新高考的省份：第四批新高考改革省份有黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西等7省份，2021年启动，2024年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

2、考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分：再选料目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

3、在招生录取方面，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。

安徽省2024年高考文理科人数

安徽省2024年高考文理科人数介绍如下：

2024年，预计安徽省的高考报名人数将达到67万人，除去中职生19万人之外，实际的高中高考生约为48万人。其中，大约36万考生选择了物理方向，而选择历史方向的考生约为12万人。相比过去，理科考生的数量明显超过了文科考生。

例如，2023年的高考中，理科考生有32万，而文科考生仅有18万，理科约是文科的1.8倍。而到了2024年，这一差距进一步拉大，物理方向的考生达到了36万人，历史方向则是12万人，物理方向的考生是历史方向的3倍。

一、历年高考人数汇总：

2023年，64.7万（普通高考近50万人）；2022年，60.1万；2021年，54.3万；2020年，52.38万；2019年，51.3万；2018年，49.9万；2017年，49.9万；2016年，50.99万；2015年，54.6万。

二、2024年安徽高考报名时间：

安徽省教育招生考试院发布通知称，2024年安徽省普通高校招生考试报名工作即将启动。根据通知，安徽2024年普通高考网上报名时段为2023年10月25日10：00至10月29日17：00。报名对象包括普通类(含历史科目组合、物理科目组合)、艺术类、体育类。

以及保送生(含优秀运动员保送)、运动训练、武术与民族传统体育专业招生、残疾考生单独招生、职教师资班、高职院校分类考试、应用型本科对口招生、港澳高校招生等所有类型考生。办理报名手续时间另行通知。

以上数据出自高考志愿助手网。

高考的影响：

1、塑造学生的未来：

高考的成绩直接影响到学生的未来，它是进入大学的“敲门砖”。高考成绩越好，学生进入更好的大学的机会也越大，这直接影响到他们将来的职业生涯和发展。因此，高考的成绩对学生的未来产生了深远的影响。相对较高的学习成绩将为学生提供更多机会。

2、增强学生的压力：

高考是全国性考试，非常具有竞争性，不仅学生要与同学竞争，还要与全国其他考生竞争。因此，高考给学生带来巨大的压力。学生需要在一段时间内学习大量的知识，应对复杂的考试内容，保持高品质的学习状态，在这过程中可能需要不断地进行反思和调整。

3、影响社会的发展：

高考的成绩也对国家和社会的发展产生巨大的影响。学生的学习成绩和他们未来的职业生涯密切相关，而职业又涉及到国家的发展。在一个科技日益发展的时代，科学、技术、工程和数学等方面的人才需求也在不断上升。因此，高考的成绩也在一定程度上影响着国家的发展。

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