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2024广东高考志愿录取规则,2024广东高考各科分数设置

2024-12-19 互联网特长生567

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广东高考录取规则如下:

1、本科和专科录取批次普通类均设1个平行志愿组,共45个院校专业组。

2、艺体类统考设1个平行志愿组,共20个院校专业组。

3、投档后,院校按专业组投档结果进行专业录取,录取原则由院校公布。

资料拓展:

广东省,简称“粤”,中华人民共和国省级行政区。因古地名广信之东,故名“广东”。位于南岭以南,南海之滨,与香港、澳门、广西、湖南、江西及福建接壤,与海南省隔海相望,土地总面积17.98万平方千米。

截至2022年10月,广东省下辖21个地级市、65个市辖区、20个县级市、34个县、3个自治县。省会广州市。2022年末,广东省常住人口12656.80万人,常住人口城镇化率74.79%。

宋至道三年(997),广南路分为广南东路和广南西路,广东省大部分属广南东路,“广东”即广南东路的简称。明洪武二年(1369),改广东道为广东等处行中书省。

清初,“广东省”名称正式使用。广东省是岭南文化的重要传承地,在语言、风俗、生活习惯和历史文化等方面都有着独特风格。

广东省是中国的南大门,处在南海航运枢纽位置上。汉代时期,徐闻古港是海上丝绸之路始发港,正式翻开了中西方国与国之间海上交流史的第一页。到了清代,广州成为全国唯一的对外通商口岸。改革开放后,广东成为改革开放前沿阵地和引进西方经济、文化、科技的窗口。

自1989年起,广东省国内生产总值连续居全国第一位,成为中国第一经济大省,经济总量占全国的1/8。广东省域经济综合竞争力居全国第一。广东省珠三角9市将联手港澳打造粤港澳大湾区,成为与纽约湾区、旧金山湾区、东京湾区并肩的世界四大湾区之一。

2022年,广东省实现地区生产总值129118.58亿元,比上年增长1.9%,三次产业结构比重为4.1:40.9:55.0。人均地区生产总值101905元。

2024广东高考选科要求

2024年广东高考招生选科要求如下:

一、物理类考生专业可选择范围更大

在本专科加起来总计6.4万个专业中,本科专业有3.9万个,专科专业为2.4万个。在本科专业中:首选科目“仅历史”和“仅物理”可选择的专业数量范围差距悬殊,占比分别为0.93%和36.86%,可以说首选科目为“仅物理”的专业占据了“半壁江山”。

未来专业选择范围更大,首选科目为“物理或历史均可”与“仅物理”的专业选择范围大致相当,而首选“仅历史”的专业选择仅占极小一部分。

在专科专业中:首选科目“仅历史””和“仅物理”可选择的专业数量范围相差较小,占比都在2%以下,大部分专业并未限制首选科目。

首选科目“物理或历史均可”的专业在本专科所有专业中的占比达到40%左右,但是相比之下,首选科目选择了物理的考生仍会比历史考生有更多的专业选择余地。

总体上来看,历史类考生想要在首选科目要求“仅历史”的专业中做选择比较困难,大多数都会集中于“物理或历史均可”的专业,但是物理或历史均可的专业集中在人文类、工商管理类、语言类和艺术体育类。

二、取消了原选科中“或”的关系

2024年广东新高考选科中,本专科的再选科目要求包括11类,不再提“或”选考组合要求,只有必选某1科/必选某2科/不限这3种选科逻辑:

地理(1门科目考生必须选考方可报考)

化学(1门科目考生必须选考方可报考)

化学,地理(2门科目考生均须选考方可报考)

化学,生物(2门科目考生均须选考方可报考)

化学,思想政治(2门科目考生均须选考方可报考)

生物(1门科目考生必须选考方可报考)

生物,地理(2门科目考生均须选考方可报考)

生物,思想政治(2门科目考生均须选考方可报考)

思想政治(1门科目考生必须选考方可报考)

思想政治,地理(2门科目考生均须选考方可报考)

广东选科:

家长在给孩子定选考科目的时候,第一考虑要素肯定是成绩,但是家长一定要注意评价成绩的好坏,看分数不如看年级排名,高考算分的时候选考科目并不会把考试成绩直接计入到高考成绩,而是按照全省排名进行等级比例赋分。

选科别看成绩,看排名:

假如考试考了88分,但是全省排名比较高,所以换算下来很有可能就是按照95分计入到高考成绩,所以看孩子成绩的时候尽量参考单科的年级排名。

广东2024高考改革会怎样?

2024年广东高考政策如下:

2024年广东高考的科目设置将会有所调整,将会取消物理和化学两个科目,而将政治和历史两个科目纳入高考科目范畴。这一变化意味着考生需要更加注重对政治和历史的学习,以便更好地应对高考。

除了科目设置的调整外,2024年广东高考还将会调整考试方式。将会取消传统的笔试方式,而采用计算机化考试的方式。这一变化意味着考生需要更加熟练地掌握计算机的使用,以便更好地应对高考。

2024年广东高考的评分标准也将会有所调整。将会取消传统的单一评分标准,而采用多元化评分标准。这一变化意味着考生需要更加注重综合素质的培养,以便更好地应对高考。

2024年广东高考改革政策的变化是教育改革的一部分,其目的在于提高教育质量,培养更多的高素质人才。改革政策的变化包括科目设置的调整、考试方式的变化以及评分标准的调整。这些变化将会对考生、家长和教育产生一定的影响,因此,我们需要更加注重对政治和历史的学习,更加熟练地掌握计算机的使用,更加注重综合素质的培养,以便更好地应对高考。

改革政策的影响

2024年广东高考改革政策的变化将会对考生产生一定的影响。科目设置的调整意味着考生需要更加注重对政治和历史的学习,以便更好地应对高考。考试方式的变化意味着考生需要更加熟练地掌握计算机的使用,以便更好地应对高考。评分标准的调整意味着考生需要更加注重综合素质的培养,以便更好地应对高考。

2024年广东高考改革政策的变化也将会对家长产生一定的影响。家长需要更加注重对孩子的政治和历史学习,以便更好地帮助孩子应对高考。家长需要更加注重对孩子计算机使用的培养,以便更好地帮助孩子应对高考。家长需要更加注重对孩子综合素质的培养,以便更好地帮助孩子应对高考。

2024年广东高考改革政策的变化还将会对教育产生一定的影响。教育机构需要更加注重对学生政治和历史学习的培养,以便更好地帮助学生应对高考。教育机构需要更加注重对学生计算机使用的培养,以便更好地帮助学生应对高考。教育机构需要更加注重对学生综合素质的培养,以便更好地帮助学生应对高考。

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