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浙江大学基础医学专业不错。

该专业的师资力量很强大，但是就业还是看导师，有些导师会给你安排，有些不会，就需要自己找工作。学院（系）以学科建设为基础，重视科研发展与人才培养。在学校和学部的关心和支持下，我院（系）的科研条件和仪器设备已经达到世界一流水平。

教学科研占地3万多平方米，科研仪器设备达2亿元以上。浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，是九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会。

环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”。

卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、束星北、李政道等杰出校友。

学科建设：

截至2022年12月，学校拥有博士学位授权二级学科274个（含自主增设54个），博士学位授权一级学科62个；硕士学位授权二级学科309个（含自主增设56个），硕士学位授权一级学科62个；博士专业学位授权类别12种，硕士专业学位类别33种。

有14个一级学科国家重点学科、21个二级学科国家重点学科和10个国家重点（培育）学科，7个农业部重点学科，50个浙江省一流学科，21个学科入选国家一流建设学科；博士后科研流动站61个。

强基计划基础医学学什么

强基计划基础医学学人体解剖学、生理学、病理学、免疫学、微生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学。

1、人体解剖学：研究人体的结构和形态。

2、生理学：学习人体生物系统的功能和机制。

3、病理学：研究疾病的机制、发生和发展规律。

4、免疫学：研究免疫系统的结构、功能和调节机制。

5、微生物学：研究微生物的分类、生长、代谢和致病机制。

6、生物化学：学习生物分子的组成、结构和功能。

7、分子生物学：研究生命分子及其相互作用的基本原理和机制。

8、细胞生物学：研究细胞的结构、生理功能和代谢物质的基本生理过程。

强基计划是中国政府为培养高水平优秀医学人才而开展的一个专项计划，基础医学是强基计划培养学生的主要学科之一。

强基计划基础医学的目的是培养具有较强的基础医学素养、医学专业知识和实践能力的高层次医学人才，为我国医学研究和医疗事业的发展提供强有力的支持。强基计划是我国政府为加强高等教育教学改革、培养高素质人才、提高国际竞争力而推出的一项重要计划。

强基计划基础医学的目的

1、培养具有创新精神的医学人才，推动医学领域的科学研究成果转化和应用。

2、加强基础医学教育和实践，提高医学人才的素质和能力，为我国医疗事业的发展提供人才保障。

3、推进医学教育现代化，促进高等医学教育的跨学科融合和协同发展。

4、加强培养基础，提高培养质量，提高我国医学人才的综合素质和职业素养。

5、提高医学院校师资力量和医学教育管理水平，为基础医学人才培养提供更加优良的教学环境和条件。

强基计划大学名单及专业

强基计划大学名单及专业如下：

1.北京大学：数学类、物理学类、力学类、化学类、生物科学类、历史学类、考古学、中国语言文学类、哲学类、基础医学。

2.中国人民大学：汉语言文学、历史学、哲学。

3.清华大学：数学与应用数学、化学、生物科学、信息与计算科学、数理基础科学、化学生物学、理论与应用力学、中国语言文学类、历史学类、哲学类。

4.北京航空航天大学：数学与应用数学、信息与技术科学、化学、应用物理学、工程力学。

5.北京理工大学：数学与应用数学、化学、应用物理学、工程力学。

拓展资料：

强基计划突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。强基计划将积极探索基础学科拔尖创新人才培养模式。高校通过强基计划录取的学生培养上，单独制定培养方案。

强基计划是教育部在取消自主招生后，在部分高校开展的基础学科招生改革试点（也称强基计划），强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

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