今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章！

高考报志愿的问题

1、专业级差的意思是，例如你报了一个学校，选了五个专业。那么在这五个专业之间，第一专业与第二专业之间就有一个级差，如果你第一专业录取不到的话，那么第二专业录取的时候就会减去相应的分数，跟同报此专业的竞争者进行排名再录取。所以，这就说明了一个问题，你第一专业必须选好，而从第二专业起就要从比较冷门的专业选。（还有其实不必报太多专业，基本上只有第一、二专业其作用，录不了基本都是调剂了，不过为了慎重起见，还是填满好） 2、当你第一专业没被录取的话，基本上就会被调剂了。而至于被调剂到哪个专业，作为报名者，根本就没有发言权。因此，在报志愿的时候，究竟要不要选那个“服从分配”就要慎重考虑了（我给的建议是：如果同时本a，宁愿选好的专业也不要选录取分数更高的学院，务必记住这点，绝对不要被调剂。同一类学校都差不多，不必要那样！） 3、就是我在1上面说的。从第一专业到第六专业依次录取，基本上只有前面的有用啦。 4、分清专业。这个很重要。选专业前要充分了解清楚有关各专业的资料（如学习课程，就业方向等），务必确认它是你喜欢的，跟你就业方向相挂钩的。还是那句，宁选专业，不选学校。 5、投档比例就是说。比如广商计划招生10000人，报读广商的有两万人，那么他划的分数线将是第12000人的分数，这是为了避免有些人不服从分配或者复读或者其它原因不来报道而导致招生人数不理想的情况出现。 6、第一志愿是指你报读学校时的志愿，而志愿分为几批，第一批是指重点，二批指2a，也就是你说的本二。在每一批当中都有一个第一志愿，不用担心，是互不影响的。第一志愿就是你首先考虑的学校，也就是在你能力所及的基础上你最希望被录取得院校。 7、一本和二本在学费上基本上是一致的。 一本就是指重点大学，层次当然高一些，教学质量自然就高出2a一筹。而你说的本三应该就是本B。B类院校属于私立的，学费当然高得多。而A类院校有相当一部来自国家政府。这样你应该明白了吗。 如果有需要，再找我吧。很乐意跟你谈这些问题。

高考志愿填报，H段是第几批的

本科一批H段：高校专项（含高校专项、高水平艺术团等）

高校专项计划是在H 段，是和自主招生等放在一起的，但是很多书籍上都没有H 段，不过院校代码是可以找到的，在填报志愿时，只要输入院校代码，后面专业区域就会显示可供你选择的专业，一般很少，甚至有些院校只有两三个专业。

扩展资料：

本科院校在我国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取，均是同一学历层次和等级的院校，没有高低之分，学历和文凭也是如此（均是本科学历），因此1、2、3本大学之间是具有平等性质的关系。

本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或保送等方式进行招生的，另外专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育。非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型。

对大学的本科学科和专业实行等级评价，共为分A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E十一个等级。

小编还为大家带来对大学的本科学科和专业实行等级评价，共为分A++、A+、A、B+、B、C+、C、D+、D、E+、E十一个等级。的相关内容。

就是把大学的本科学科和专业实行评级，A++为最好，A+为很好，A+为好，以此类推。

各等级定义如下。

A等，A++级、A+级、A级

将被评价的所有本科大学的相同专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过总得分的61.8％为止；各个被加大学的专业就是A等专业。用同样的方法得到各个学科的A等学科门。

将A等专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过A等专业得分的61.8％为止，各个被加大学的专业就是A+级专业，未被加大学的专业就是A级专业。用同样的方法得到各个学科的A+级、A级学科门。

将A+级专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过A+级专业得分的61.8％为止，各个被加大学的专业就是A++级专业。用同样的方法得到各个学科的A++级学科门。

B等，B+级、B级

不统计A等专业的大学，将全国其余大学的相同专业得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过所统计专业得分的61.8％为止，各个被加大学的专业就是B等专业。用同样的方法得到各个学科的B等学科门。

将B等专业的得分降序排列，并从大到小依次相加，至得分累计超过B等专业得分的61.8％为止，各个被加大学的专业就是B+级专业，未被加大学的专业就是B级专业。用同样的方法得到各个学科的B+级、B级学科门。

C等，C+级、C级；D等，D+级、D级；E等，E+级、E级

用与计算B等专业同样的方法，可以得到各专业、各学科门的C等，C+级、C级；D等，D+级、D级；E等，E+级、E级。

第四轮学科评估

全国第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；

评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

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