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中职春季高考填报志愿指南广东,中职生高考志愿填报

2024-12-26 互联网特长生383

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高考分数低怎样选择专科院校?

俗话说“七分考,三分报”,除了高考分数,填报志愿技巧同样重要,比起分高不愁大学上的同学,高考成绩200分左右的同学已是心急如焚。大学已然没有希望,各大专科院校参差不齐,怎么选是个问题!2023高考分数低怎样选择专科院校?天通苑北大青鸟特地整理了这份“高考200分专科院校报读指南”。

填报专科院校要素一:明确方向与目标

相信每个学生都有自己的职业兴趣、潜力、以及符合实际情况的高考期望。分数限制了考生们可以上什么样的学校,却不局限你的发展方向。

填报专科院校要素二:了解各大专科院校情况

切忌盲目相信网络上的院校排名,很多都是“钓鱼”内容。有条件的同学完全可以去实地考察,了解学校的招生标准、师资力量、就业情况等。

填报专科院校要素三:依分择校

①:对比省级各科类批次录取控制分数线。专科分为专科一批、专科二批,大家将自己的高考成绩来对比,到达了哪个批次分数线,才能选择对应批次的学校。

②:对比相应批次学校的往年录取分数线。了解目标学校3到5年间的招生计划和录取情况,注意每一年的分差,用来参考预测录取分数线。

填报专科院校技巧:

一:考生可以根据近三年录取考生的平均分和自己在全省的排名,将目标学校填在靠前的位置,因为如果所有填报的志愿都可以录取你,那么档案只能会投到第一志愿的学校。其次,各个志愿之间最好保持一定的梯度。

二:填满所有的志愿,少投一个志愿就会少一个投档机会;另外考生可能面临专业调剂的情况,考生在填报志愿的时候没有选择服从专业调剂,则可能会退档。

中职生高考志愿报考指南?

高考职高生填志愿要求: 1、会考成绩要达标。  高职(专科)批次录取对考生的会考成绩有要求,大部分学校招生专业对会考科目要求为两门,成绩等级大都以C级为主。也有部分学校和专业在科目选择及等级标准上略有提高,如在专科提前批次录取的首都师范大学学前教育专业,要求考生的会考科目为历史和政治,会考成绩为B级;北京科技大学、北京理工大学、首都经济贸易大学等高校在专科普通批次文理科招生的所有专业都要求考生会考成绩达到B级;北京交通大学、首都医科大学等高校在专科普通批次理工类招生的所有专业都要求考生会考成绩达到B级。 2、面试合格才能报。  拟报考专科提前批次的北京协和医学院、北京经济技术职业学院、北京经济管理职业学院、石家庄邮电职业技术学院、河北外国语学院、吉林司法警官职业学院、铁道警察学院、长沙航空职业技术学院等院校相关专业志愿的考生,在填报专科志愿前要参加院校组织的面试,面试合格者方可填报这些院校相关专业的志愿。 3、身体条件有限制。  在往年高招录取中,总会遇到一些考生因身体条件不符合专业要求而未被录取;有的考生即使已被录取,在入学复查时却因身体条件不能完成正常专业课学习而被退学。有的院校部分专业对身体条件有要求,如首都医科大学不鼓励躯干或肢体残疾的考生报考该校医学类专业,肝功能异常的考生也不要报考该校医学类专业;河北外国语学院、长沙航空职业技术学院以及吉林司法警官职业学院相关专业对考生的身高提出了明确要求。北京农业职业学院明确色盲、色弱考生不宜报考该校园林技术、畜牧兽医类及食品检验类专业,食品类专业也不宜患有传染性疾病或病毒携带者报考。

专科填志愿操作流程实操

专科填志愿操作流程实操如下: (1)登录志愿填报网站: 首先,打开志愿填报网站,比如教育部的网站或者地方教育网站。输入身份证号和密码进行登录。 (2)查询招生计划 在志愿填报之前,应该会有招生计划公布。在网站上查询招生计划,了解哪些学校和专业符合自己的要求。 (3)填写志愿 进入志愿填报页面,根据网站要求填写志愿。每个省份或者学校可能有不同的填报规则,需要仔细阅读填报说明。 1、专科报考的注意事项: (1)第一志愿慎而又慎,专科院校大部分按第一志愿录取,考生第一志愿录取率比较高,把自己适合的学校和专业放在第一志愿是必需的。要认真阅读报考指南和招生专业目录,详细了解填报院校的情况。 (2)专业选择胜过学校选择,可以通过简章、网站等方式,了解各院校的专业设置、就业面向等。了解社会需求,目前哪些专业人才需求迫切,哪些职业更有发展空间,哪些行业前景更为广阔等。 2、专科报考途径: 参加全国统一普通高考,达到分数线后读统招的正规大专,普通高考是指普通高等学校招生全国统一考试,简称高考,是中华人民共和国(港、澳、台除外)高校最重要的入学考试。 专科的基本定义: (1)专科是大学专科的简称,是高等学历教育的基本组成部分,一般招收高中毕业生或具有同等学力者,修业年限多数为三年(非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定)。 (2)专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试录取,全日在校学习。非全日制专科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。 (3)专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本技术和能力。 专科教育的基本修业年限为二至三年,非全日制高等学历教育的修业年限应视情况而定。高等学校根据实际需要,可以对本学校的修业年限作出调整。

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