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当年为了高考拼到什么程度 将来的你会感谢现在拼命的自己

高三那一年，对于大多数人来说可以说是比较拼的那一年。因为那时候目标准确，知道自己想要做什么，应该做什么。所以很多人就往着那个方向奔跑。那么，你当年为了高考拼到了什么程度？你的努力得到回报了吗？

为了高考你可以拼到什么程度

1、高一高二混了两年，上课看小说，到高三了意识到问题了，每天早上第一件事就是在一张纸上写好一天的学习任务，然后加班加点完成任务，睡觉之前脑子里回忆一遍白天各科老师讲的教学内容。因为生物，化学，物理底子不行，就死记硬背的背课本，可是高考理综考的还是不尽人意150分。不过三大科考的很好每科都130左右，只是可惜最后总分差10分上重本。

2、本来是3+2的大专，以为自己这辈子不能考大学了，所以3年中专里除了学习还是学习，感觉只有学习才能不压抑，结果由于中专成绩优异，被学校领导安排去别的学校借读参加高考，第一年预料中落榜，义无反顾复读，成绩二本！毕业后虽然没有月薪过万，但选择多，比如限本科学历的公务员考试，比如限二本以上的外企高薪工作！真的感谢当年努力的自己！看到一句话：学历这东西就像金钱一样，除非你有，否则别说没用。

3、天分加努力并不等于成功，方法才是关键。随便看看书？随便做做题？不存在的。化学书里只有50%的题会出现在高考中你知道吗？他们用了你一半的时间却比你多学了数倍的“有用”知识。数学三年只需要做600道题就能120+你信吗？他们做通一道题，相当于你没有头脑的做了100道题。没有方法，事倍功半，找到漏洞，事半功倍。

4、马上就高三了，从小到大教过我的老师都说我反应慢，高中考试有时班里天天睡觉的人考的都比我高，我上高中以来若非特殊情况，班里上课我一定不会睡觉，但是总有不如人意的事情，每回成绩下来时，虽没有差到一定地步吧，但和别人比总是超不过人家，有时候晚上写作业时，碰到不会的题气的想哭，痛恨自己为什么没有一点即通的脑子，希望明年的高考，自己能去一所自己想去的大学。

5、每天晚上看书看到凌晨3点，然后6点又起床背英语单词，关键是，上课还不打瞌睡!我也是神了。。。不过，也挺享受那段时光的，过得充实而努力!为了更好的未来，加油哇!各位高三狗！！!

原来你所做的努力真的不会白费

高考在50多万考生中排一百多

我曾经在班级里面倒数。家里没有对我期望过高，但是对于家庭的责任让我不敢掉意轻心，我非常努力，起得比别人早睡得比别人晚，但是没有效果，我连那些抄作业的人都考不过。直到那个假期我觉得不能再这样了，我开始正视我的薄弱环节。因为我没有一门是拿得出手，而数学最差，于是就开始反复看最简单的题目，并思考自己在这些题目上的思维漏洞，大概也是因为天资差，一个学期仍然没有很惊喜的起色。但是我坚持到第二个学期，终于成绩迅速提高，同学老师惊讶，因为理科相通，我在物理和化学上面同样进步神速。自此我也过上了不抄作业也能考好成绩的生活，因为我的思维方式已经变得强大。

高三学渣的神奇逆袭

有一天，开完家长会回到家，妈妈看我的模拟考试成绩，看后就说，你以后不用担心学习和考试了，我已经为你联系好了工厂，是一家电子厂，而且工作稳定，工资也乐观。我听后，心里很难过眼泪不由自主的就下来了，我也知道去工厂一辈子或许也没什么出息，况且也不是我所希望的。

第二天回学校，就暗暗下定决心订好每天的学习计划，每天都把数学做3套题目，而且只做选择题和填空题，时间把控在三个小时。等第二天再把前一天做错的题看上一遍，重新在脑子里回想一下，这样每天坚持，这样我的数学解题思路与准确率都提高了很多。

英语我每天做2套题，时间把控在两个小时内，每次都把不认识的单词记录下，早晨当晨读材料来背诵默写练习。

其实最重要的还是跟着老师走，政治主要明确观点就好了，哲学原理记清楚，要有条件反射似的精确度，看到材料立即就要想到是哪个原理。地理地球地图那里会很复杂，多做题，剩下的还是要多看教材。历史对于我可能比较难，上课认真听，记清各个历史事件的时间，特别是看才叫，一定要认真看，小字也要留意。

最后，连我自己都没想到，我高考竟然考了613分，看到这个分数我个人惊讶的同时也比较欣慰，总算之前自己的努力没有白费。

有些人完全不敢直视自己的缺点，只是寻找智力上的借口。因为思维的转变是痛苦的，旧的思维发现不能用了，新的思维还没形成。天赋和努力都是在正整数这个区间，都上不封顶。因此天赋不足就多努力。

高考成绩不理想，孩子离家出走，考生和家长如何共同度过“后高考期"?

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1.高考结束后，考生的身体压力突然消失，很可能在“后高考期”出现突发的心理冲突和生理紊乱。高考后心理危机会“井喷”一段时间，对“后高考期”要更加谨慎。家长可以允许孩子去玩，去玩，去享受，但是时间安排一定要保证。保证合理的睡眠时间和规律的饮食是孩子健康的必备条件。

2.建议考前不要中断有益身心的习惯，比如每天的早操、晨读。高考结束后的假期，可能是人一生中最漫长、最轻松的假期。适度放松后，你要好好利用这段时间提升自己，争取实现更多的“小目标”，学习一些以后必备的技能，比如游泳、开车等。也可以利用假期时间做兼职，积累一些社会经验。学生可以通过自我放松来放松，比如运动，听音乐，做一些自己感兴趣的事情等等。也可以在合理作息的前提下，尽量多参加一些集体活动，积极与信任的人交流。如果可能的话，可以和正在读大学的师兄师姐聊聊，因为他们或许更能理解考生目前的感受，更能感同身受地给出合理的建议。

3.成绩出来后，不管孩子考了多少分，家长都不要对孩子的成绩表现出失望和态度。要鼓励孩子表达自己的真实感受，妥善解决情绪反应，避免问题持续发酵。如果孩子只是想独处，可以约定一个“封闭反思”的期限，到时候出来见人。但是最好找个咨询师，得到专业的帮助。家长要帮助孩子尽快从考试的非常规状态回归到健康生活的常态，为以后的生活做好准备。父母应该仔细、密切地观察孩子的行为和情绪变化。除了多开导，他们还应该及时寻求心理医生的帮助，避免情况恶化。

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