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2023年高考从6月7号开始，新高考和传统高考考试时间安排不同，具体安排时间如下:

传统高考科目顺序安排:

6月7日 9:00-11:30 语文考试，

6月7日 15:00-17:00 数学考试;

6月8日 9:00-11:30 文综/理综，

6月8日 15:00-17:00 外语考试。

'3+1+2' 高考科目顺序安排：

6月7日9:00-11:30 语文;

6月7日15:00-17:00 数学。

6月8日9:00-10:15 物理/历史;

6月8日 15:00-17:00 外语。

6月9日8:30-9:45 化学;

6月9日11:00-12:15 地理;

6月9日14:30-15:45 思想政治;

6月9日17:00-18:15 生物学。

'3+3' 模式高考科目顺序安排：

语文考试时间：6月7日9:00-11:30;

数学考试时间：6月7日15:00-17:00;

外语考试时间：6月8日15:00-17:00;

物理考试时间：6月9日8:30-9:30;

政治考试时间：6月9日11:00-12:00;

化学考试时间：6月9日15:00-16:00;

历史考试时间：6月10日8:30-9:30;

生物考试时间：6月10日11:00-12:00;

地理考试时间：6月10日15:00-16:00。

2023高考期间的需要注意事项:

1、做好赴考规划，建议最少提前45分钟到达考点。请考生在考前提前熟悉考点位置，合理安排交通工具并规划行程路线。

2、关注天气变化，请考生随时关注当地气象部门的天气预报，做好应对雷雨、大风等恶劣天气准备，合理选择出行路线和出行方式，做好时间安排，注意交通安全，确保顺利参加考试。

3、带齐证件证明，考生须凭准考证、有效身份证入场，电子身份证不作为考试入场有效证件使用。首场考试时须上交健康管理信息采集表、考前48小时内和24小时内两次核酸检测阴性纸质证明。

4、调好心理心态，缓和焦虑情绪，放平心态，合理安排作息，调整好生物钟，保证睡眠，清淡饮食，以最佳状态应考。

2024湖南高考考哪几科

2024年湖南高考继续采用"3+1+2"新高考模式,“3”为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门全国统一考试科目;“1”为首选科目,考生从物理、历史2门科目中自主选择1门。

一、湖南高考

1、2023湖南高考考试日期:6月7日-6月9日，共3天。2023年湖南高考总分为750分，其中语文、数学、外语分别为150分，3门选择性考试科目每门100分。2023湖南高考一共考几天：湖南2023高考一共考3天自2021年起，湖南普通高校招生考试包括全国统一考试和普通高中学业水平选择性考试。

2、湖南高考科目为语文、数学、外语3科，不分文理科。外语科目考生可以从英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语6个语种中任选1个语种参加考试，每个语种均由听力和笔试两部分组成。全国统一考试科目由教育部考试中心统一命题。

3、湖南普通高中学业水平选考科目包括物理、历史、思想政治、地理、化学、生物6科，考生在物理、历史2科中选择1科为首选科目，在思想政治、地理、化学、生物4科中选择2科为再选科目，高中学业水平选考科目由湖南省统一命题。

二、高考注意事项

1、选择题和非选择题作答都必须答在专用的答题卡上，答在试题卷和草稿纸上无效。“考生条形码”由监考员负责粘贴在答题卡的指定区域，粘贴前考生要认真核对“考生条形码”是否与自己的姓名、准考证号相同。考生开始答题前，仔细阅读试题卷和答题卡上的注意事项。

2、不要误填缺考标记，缺考考生的缺考标记由监考员填涂，考生禁填。

3、选择题作答时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。选笔、距格应，黑对得紧的能相止明。

4、答指可框进书其修题修改粘作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。

5、保持答题卡面清洁，不要将答题卡折叠，弄破，严禁在答题卡的条形码和图像定位点(黑方块)周围做任何涂写和标记。

2024春季高考报名时间

2024春季高考报名时间：2023年11月9日至15日(每天9:00—18:00)。

中国的春季高考是指在每年的春季（一般在6月）举行的高等教育招生考试。它是中国传统的高考制度之一，与每年的普通高考（夏季高考）并称为中国的两大高考。

一、背景和意义：

补充普通高考： 春季高考通常在普通高考之后举行，为那些未能在普通高考中达到理想成绩或未能参加普通高考的考生提供了另一次机会。

多元招生渠道： 春季高考为考生提供了多元化的招生渠道。除了普通高考外，考生可以通过春季高考或者其他招生方式如艺术类、体育类等渠道报考大学。

促进教育公平： 这种多次高考机会有助于弥补个别学生在一次高考中表现不佳的情况，增加了公平性和灵活性。

二、过程和特点：

考试科目： 春季高考的科目与普通高考类似，包括语文、数学、外语等基础科目，不同省份也会有针对性的安排。

招生范围： 春季高考针对的考生对象通常包括成人教育、自学考试和其他特殊类型的考生，也包括了一部分普通高考考生。

录取标准： 春季高考的录取标准可能会有所不同，一般是根据考生的实际情况和考试成绩进行综合评定，考虑到不同考生的特殊情况。

三、影响和争议：

教育资源分配： 有人认为春季高考为未来的高等教育资源分配带来了挑战，因为它需要额外的学校招生计划和资源安排。

公平性问题： 一些人认为春季高考可能加剧教育公平性问题，因为某些考生可能通过多次考试机会获得不公平的优势。

备考压力： 对考生而言，春季高考增加了备考压力，因为他们需要在较短的时间内备考多个考试科目。

总的来说，春季高考作为中国高等教育多元化招生机制的一部分，为那些未能在普通高考中取得理想成绩的考生提供了另一次机会。它在一定程度上提高了教育的公平性，但也存在一些争议和挑战，需要综合考虑社会需求和考生利益，持续改进和完善相关制度。

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