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河北单招十类分数线最低205分。
一、A考试一类(土木建筑、资源环境与安全、水利等所涉及专业):
A考试一类共包含建筑设计、建筑室内设计、风景园林设计、宝玉石鉴定与加工、煤田地质与勘查技术等114个具体专业类型,开设院校大概有邢台职业技术学院等,牵头院校为邢台职业技术学院,可以招生建筑类对口考生。
二、B考试二类(交通运输、能源动力与材料等所涉及专业)
B考试二类共包含铁道供电技术、高速铁路客运乘务、国际邮轮乘务管理、飞机机电设备维修、空中乘务、民航安全技术管理、民航空中安全保卫等116个具体专业类型。
开设院校有河北交通职业技术学院、石家庄工程职业学院、石家庄经济职业学院等,牵头院校河北交通职业技术学院,不接受对口考生报考。
三、C考试三类(装备制造等所涉及专业)
C考试三类共包含机电一体化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、铁道机车车辆制造与维护、铁道通信信号设备制造与维护等66个专业类型。
开设院校有河北机电职业技术学院、承德石油高等专科学校、河北工业职业技术学院等,牵头院校有河北机电职业技术学院、承德石油高等专科学校、河北工业职业技术学院。
单招简介:
1、单招是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。 特长生
2、为了贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高【2006】14号)文件精神,积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流,提升高等职业教育的生源质量,
决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取。这种招生形式就叫做高职院校单独招生,参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。
我国高等职业院校实行单独招生最早开始于2007年,命题主体单位由国家示范性高职院校逐步扩权到国家骨干高职院校、各省级示范性高职院校、国家高等职业教育综合改革试验区内高职院校。
高铁学校对成绩有什么要求
高铁学校对成绩的要求如下:
1、初中毕业生:初中毕业考试分数在300分以上,且通过面试者可以报考高铁学校。
2、高中毕业生:高中毕业生报考高铁学校需要参加学校组织的入学测试,一般成绩在500分以上。
需要注意的是,不同学校和地区的要求可能不同,具体要求可以咨询当地招生办或学校官方网站。同时,成绩不是唯一的录取标准,其他条件如品德、身体状况等也需要考虑。
高铁,是指设计标准等级高、可供列车安全高速行驶的铁路系统。其概念并不局限于轨道,更不是指列车。高铁在不同国家、不同时代以及不同的科研学术领域有不同规定。
世界上第一条正式的高速铁路系统是1964年建成通车的日本东海道新干线,沟通东京、名古屋和大阪所在的日本三大都市圈,促进了日本的高速发展。其设计速度为200km/h,因此高速铁路的初期速度标准就是200km/h。
后来随着技术进步,火车速度更快,不同时代不同国家就对高速铁路有了不同定义,并根据本国情况规定了各自的高速铁路级别的详细技术标准,涉及的列车速度、铁路类型等就不尽相同。
中国加快发展高速铁路是必然选择:
1、中国正处于经济社会持续快速发展的重要时期,铁路“瓶颈”制约矛盾非常突出。
2、中国正处于工业化加快形成的重要时期,铁路运输远远不能适应工业化发展的迫切要求。
3、中国正处在统筹城乡和区域发展的关键时期,铁路网布局难以适应城乡和区域发展的迫切要求。
4、中国正处在可持续发展的关键阶段,铁路发展远不适应综合交通运输体系建设的迫切要求。
西安铁路职业技术学院单招录取线是多少?
西安铁路职业技术学院单招录取线相关内容如下:
第一批次:高速铁路客运乘务专业录取最低控制分数线为:481.33。
第二批次:
普通文史类(面试类专业)录取最低控制分数线为:325;
普通文史类(机测类专业)录取最低控制分数线为:354;
普通理工类(面试类专业)录取最低控制分数线为:308.33;
普通理工类(机测类专业)录取最低控制分数线为:320。
三校生录取最低控制分数线为:338.67。
第三批次:
中外合作办学文史类录取最低控制分数线为:322;
中外合作办学理工类录取最低控制分数线为:289.67。
西安铁路职业技术学院(Xi'an Railway Vocational & Technical Institute)创建于1956年,是经陕西省政府和教育部批准备案的公办高等职业院校。2010年被陕西省列为示范性高职院校建设单位。2017年8月,学院入选为教育部第二批现代学徒制试点单位。
学院位于陕西省西安市,有自强、龙首、临潼、港务四个校区,占地面积1060余亩,是陕西省文明校园、平安校园。
设有交通运输系、牵引动力系、电子信息系、机电工程系、电气工程系、土木工程系、以及基础部、思政教科部和继续教育学院等6系2部1院,开设29个高职专业,有省级重点专业9个,省级示范性实训基地4个,专业建设项目1个,全日制在校生12000余人,教职工680余人。
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