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2024年艺考最新政策
2024年艺考最新政策进行了大规模改革。
2024年的艺考改革,从考试形式、考试内容、考试时间、作画工具、录取方式等方面,都对24届美术生提出了新的要求。而变革之后,看重的也不再单单是考生的专业能力,更多是对综合素质的培养。
根据目前各省已经出台的相关政策来看,素描、色彩、速写三个科目的考察中,速写科目的变化最大,颠覆了以往传统的速写形式,将人物速写与美术鉴赏内容相结合,围绕所给题目和素材进行命题创作。而素描、色彩两科的改革则是由“单一考试内容”改为“多样考试内容”。
例如以前色彩科目的考试各省多以静物组合为主,改革后的考试大纲中则变为了色彩静物、风景等。因此,将改革融入到教学当中,训练内容便不再是单调的专业学习,而是思维、想象力等多方面综合能力的训练,这就更加考验一个教学团队在课程设置、师资储备的内里与厚度。
以上数据出自央视网。
艺考:
艺术联考,就是指国内比较权威,及教育部备案的各大艺术类院校,或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证,持此合格证书参加高考。
报名条件为具有高中毕业文化程度或同等学历的艺术类考生。身体健康,未婚,无色盲,色弱,口吃等。国家统一在每年的12月直到第二年的元月,在这个期间,凡是参加艺术类联考的艺术类考生,可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试。
考试结束后,进行全面的文化课复习冲刺,参加高考。对于个别省市的艺术联考考时间,将由各省市教育部门公布的附近考点进行艺术类专业考试,考试成绩将可在全国的部分院校使用。专业考试结束后,也是进行全面的文化课复习,并参加高考。
河北省钢琴联考曲目要求
钢琴考试内容、形式和评分标准 1.考试目的 钢琴是考生的主考项、副考项或加试项之一。 通过考试测定考生的钢琴演奏水平、综合表现能力和生理条件。 2.考试内容和形式 (1)以钢琴为主考项的考生现场弹奏两首作品,其中背谱弹奏奏鸣曲快板 乐章一首,曲目自选;视谱弹奏车尔尼练习曲一首,曲目由现场抽签决定。 抽签曲目分两个级别组,考生可根据自己的钢琴程度选择其中一个级别组,然后在选考的级别组中抽签决定考试曲目。 抽签曲目组如下: 第一组:车尔尼299练习曲第12、14、30首。 第二组:车尔尼740练习曲第11、17、21首。 (2)以钢琴为副考项或加试项的考生现场背谱弹奏一首作品。曲目自选,范围是奏鸣曲快板乐章、乐曲和练习曲。 说明:① 考生弹奏练习曲的速度应接近原谱的速度,反复记号不用反复。 ② 主考教师可根据具体情况调整考生演奏的时间。 3.评分标准 钢琴考试满分为100分,评分根据以下几个方面: (1)具有正确的演奏方法、演奏姿势。 (2)乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、 速度及音色的能力。 (3)能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。 (4)作品的程度及考生所完成的质量。 注:考生必须具有学习钢琴的生理条件:十指没有残疾,手指有一定的灵活性和协调性,大指和小指能伸开八度。2024美术联考分数线
2024美术联考分数线在350-420分左右
2024美术艺考分数线不同省份不同学校分数线不一样,一般情况下美术艺考文化课要在350-420分左右才能考上本科院校。
因为美术艺考联考的最低合格要求为3科总成绩不低于180分,即180分(含)以上美术艺考生才有资格参加省外院校美术类本科专业校考。
1.山东省美术艺考
2023年美术类高考文化成绩录取控制线为普通类一段线的75%,参照往年录取最低控制线预计本科为333分,专科为150分。
2.浙江省美术艺考
2023年美术类高考文化成绩分第一段线和第二段线,第一批中其他高校本科专业的艺术类文化分数线按不低于普通类一段线的75%确定。
参照往年第一段线高考文化分数线预计控制在512分,第二段线高考文化分数线预计控制在462分。
3.贵州省美术艺考
2023年美术类高考文化成绩文理科分别按普通本科二本分数的80%的比例划定,参照往年文科最低控制线预计为383分,理科为294分。高职(专科)文理不低于160分。
4.重庆市美术艺考
2023年美术类高考文化成绩最低控制线划定比例和2021年相同,参照2021年美术与设计学类本科最低文化控制线预计333分,预计专业统考最低按制分210分。
艺考政策变化2024如下:
1、本科艺术类专业点增加。
普通高等学校新增159个备案本科艺术类专业点、24个审批本科艺术类专业点,撤销110个本科艺术类专业点。
2、统考进一步加强。
随着艺考改革的步伐日益加大,一些非专业类艺术院校,纷纷在这两年中取消了校考,转为统考录取,甚至部分专业类院校也有相应的录取方式调整。
3、文化分数上升。
在高考录取时,会侧重于专业能力的考察,但对文化课的分数要求也有提高的趋势,文化课的分数要求纵观来说,是在逐步缓慢提升的。
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