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高考第一专业和第二专业要扣分吗,高考第一志愿第一专业重要吗

2024-12-24 互联网特长生578

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高考填报志愿是否能够报两个专业?

高考填报志愿能够与此同时报艺术类专业和普通类。 依照有关政策规定,你能兼报艺术类专业及一般 大专志愿填报。与此同时报考不容易起矛盾,这两大类志愿填报的出档时长不一样,假如你先被艺术类录取 了,普通专科的志愿填报就立即废止,相反也是。

由于编导类的招收招生数偏少,因而假如 你挑选艺术类专业志愿填报,选择面可能会较为窄。相反,以你的成绩挑选填写一般专科大学, 许多示范的专科大学都可以上。艺术生文化考试成绩广泛稍低,想仅仅靠文化成绩上一个好大学是很困难的,因此对 于文化艺术成绩在一本线或二本线的朋友而言,更适合报名普通技术专业,而文化艺术一般而且根据 了艺术高考,或是自身就对造型艺术理性趣的学生们。

提议入读艺术专业。 一般以艺术类学生真实身份进到院校后是不可以转至别的一般专业性的,因此想报名普通技术专业的同 学一定要提早搞好思想准备。艺术类学生在高考前报考时所选取的科类为“艺术文/理”,这样就意味着着在高考结束填志愿时可以选择报考提前批次,大多数艺术专业都是在提前批次,因此假如读大学要挑选艺术科类就务必报考为“艺术类学生”。

除开“提前批次”这一项,艺考生和一般学生是一样的能够报考一本、二本等大学。艺术类专科的学生们如果是根据参加一般高考志愿填报和录用工作中得话,那么就不再需要考虑到艺术类专业专业考试针对录用的影响了,必须纯粹根据高考文化课的总成绩来确定能否被录取了。只必须 根据一般高考生一样, 依据自己的成绩合乎的批号针对成绩的规定,参加填报志愿、投挡和录用工作就可以了。

关于高考报考的第一专业第二专业,什么事第一专业第二专业

第一专业就是首选专业,满足条件的情况下,会先录取的第一志愿,如果不行,再录取第二志愿。

录取原则是,同一个学校的专业,会先定名额,然后去从所有报考人中按分数递减顺序筛选,如果分数过低,则会调整到其他专业。

然后专业之间的分类分数线的高低,是依照这个学校专业的师资力量来衡量的。学校王牌专业肯定分数线最高,依次递减。

扩展资料

报考志愿基本方法:

自身成绩的评估定位是我们填报志愿的基本前提,必须确保相对准确。判定高考实力的基本原则应该是以考生的校、区排名作为基准,决不能轻易用某次考试的绝对分数值估计。

评估高考实力的基本参考数据是各区县的一二模考试成绩,一般来讲是一模给压力,相对偏难;二模给信心,相对偏易。一模试题在难度、区分度、知识点、热点等方面的把握上更接近高考,但由于距离高考还有两个月时间,学生变化较大,考生要认真分析哪一次模拟考试的成绩更接近自己的真实水平。

选择志愿,一二模权重各50%。资料齐备的区县考生可以根据一二模成绩在所在区县(或全市)的排名,对比上一年高考本区县(或全市)分数排名分布情况判定此成绩相当于上一年哪个分数段,相对精准的确定高考水平。

不要指望“附加分”取胜。各高校是按计入附加分的总分投档,但进档考生录取专业时是按实考分排序、分专业的。若高校按招生计划的120%提档,最终被退档的很可能是靠附加分进档的考生,所以按实考分报志愿才有把握。

高考志愿专业填几个

高考志愿一般可以选择6个专业填写。

1、填报志愿。

高考填报志愿时专业一般可以填6个,其中部分地区规定一个志愿可以填报1个学校与6个专业或1个学校4个专业等,随着新高考的实施有的省份志愿按照院校专业类进行填报。具体以各大学校招生简章为准。

2、增加录取机会。

高考志愿可以选4至6个学校,每个学校可以填六个专业,每个志愿校的第一个专业志愿最重要,但万一你未能被第一个专业志愿录取,志愿校则会从你所填报的其他五个专业中考虑录取,为了增加录取机会,建议你六个专业志愿都填报。

3、新高考地区。

在新高考地区,不同省份地区可填报的学校和专业数量是不同的。天津高考志愿数量为本科75个院校专业组、专科20个院校专业组,每个院校专业组最多可填6个专业。江苏高考志愿数量为本科40个院校专业组、专科40个院校专业组,每个院校专业组最多可填6个专业。

填报志愿注意事项 :

1、大学办学实力。

一般可从学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究等方面来评估大学的办学实力。在学科建设方面,可看大学拥有国家重点学科、国家实验室及重点实验室等情况。在师资队伍方面,可看大学拥有的中国科学院院士、中国工程院院士、知名学者的数量。

2、专业选择。

高考志愿影响一个人的未来发展,在确定报考的院校之前,考生应该考虑自己的职业规划和发展方向,选择与自己兴趣与方向相匹配的高校和专业。家长应该做好引导和支持,尊重孩子的个性和选择。

3、学校环境。

除了综合实力之外,考生和家长还应该考虑到其他因素,如地理位置、交通条件、住宿条件等等。这些因素虽然表面上看起来不太重要,但却直接关系到考生的学习和生活质量。

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