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山东高考志愿能调剂不,高考志愿干货山东文科

2024-12-24 互联网特长生444

今天小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!

山东省新高考志愿填报规则

山东省新高考志愿填报规则如下:

普通类:

普通类分为提前批、特殊类型批和常规批三个录取批次。

根据考生夏季高考总成绩,按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定普通类一段线,按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定普通类二段线,作为考生参与录取的最低控制线,按照普通类本科招生计划数的1:0.5划定特殊类型招生控制线。

艺术类:

艺术类分为本科提前批、本科批和专科批三个录取批次。艺术类本科文化录取控制线以普通类一段线为基数,按教育部规定的各专业类别的比例划定,艺术类专科文化录取控制线与普通类二段线相同。

体育类:

体育类分为提前批和常规批两个录取批次。体育类在专业成绩合格生源范围内按综合成绩划线。

综合成绩按照专业成绩占70%、文化成绩占30%的办法计算。根据考生综合成绩,按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定体育类一段线,按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定体育类二段线,作为考生参与录取的最低控制线。

填报志愿的技巧:

1、先明确自己可以填报几个志愿

无论是合并批次还是取消批次,对于考生填报志愿都会有一定的影响,而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以,考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校,几个专业。不同的志愿,填报时间也是不一样的。

2、院校选择

考生想要提高志愿的录取率,在选择院校时,就要注意拉开梯度。平行志愿的检索是按照考生报考院校的顺序依次检索的,而且考生志愿填报的院校中,都是有较强意愿就读的。另外,还要重视地域的分布。

3、专业选择

对于考生来说,在填报专业时拉开梯度也是提高志愿录取率的一个方法。考生在选择志愿时,要把自己感兴趣的专业放在前面,把一些自己能接受的专业放在中间或较靠前的位置。另外,考生在选择专业的时候,要看专业是否有特殊的规定。

2016年山东高考考生怎样填报志愿?

1、2016年山东省高考继续实行网上填报志愿并在普通文史和理工类的本科一批、本科二批、专科(高职)批全部实行平行志愿和分批次征集志愿。艺术、体育等有术科成绩要求的专业不实行平行志愿,艺术类提前批除第一次填报志愿外,增设一次征集志愿。 “3+2”对口贯通分段培养试点考生按文史类或理工类专科(高职)批填报志愿,考生投档成绩达到我省本科二批录取最低控制线下50分之内,由高校根据录取原则择优录取并办理专科录取手续。 2、 考生应根据报考类别和层次,结合高考成绩,参照《填报志愿指南》中招生专业计划或网上公布的缺额计划、高校《招生章程》进行填报。具备条件的考生可自行选择地点上网填报志愿。如不具备条件,应届高中毕业生可到原毕业中学填报志愿,往届高中毕业生可到户口所在县(市、区)招生办公室指定的地点填报志愿。考生填报的志愿信息以规定时间内最后一次填报(修改)为准。考生凭密码上网确认其填报的志愿信息,具有法律效力,无需进行书面签字确认。考生必须在规定时间内填报志愿,提前或逾期均视为本次填报无效。因考生本人填报失误造成的后果自行负责。 各县(市、区)招生办公室、有关中学要做好考生填报志愿的组织、宣传和指导工作,向考生提供场地、设备、上网条件及其他必要的帮助。考生填报志愿结束前不得将考生高考成绩提供给高等学校。 各级招生考试机构、有关中学要严格执行填报志愿工作程序,进一步加强对考生填报志愿的信息服务,引导考生在全面掌握信息、综合平衡的基础上合理填报志愿。志愿必须由本人亲自填报,学校和教师不得代填代报,更不得擅自修改。 3、 各批次志愿及征集志愿填报的具体时间由省教育招生考试院另行通知。

山东新高考如何报志愿

1、填报志愿信息: 首先,准考证上会有一个填报志愿的网址,考生可以登录该网址进行志愿填报。填报前,考生需要准备好身份证、准考证等个人信息。 2、查询专业及学校信息: 考生可以通过官方网站、教育部门的相关资源或者咨询相关的教育机构,了解不同专业和学校的情况,包括招生计划、录取分数线、学科设置等,以便合理选择心仪的专业和学校。 3、确定志愿顺序: 在了解了各个学校和专业的情况后,考生需要根据自己的兴趣、能力、职业规划等因素来确定志愿顺序。一般建议考生将自己最感兴趣、最希望被录取的专业和学校放在第一志愿,其他志愿则根据个人情况逐渐填写。 4、确认填报: 填报志愿后,考生需要认真核对所填写的志愿信息,确保无误。确认填报后,可以打印志愿填报信息以备查阅,并注意保存相关凭证和截图,以备后续查询和核实。 考生在填报志愿时还需注意以下几点: 1、注意填报时间,确保在规定的时间内完成志愿填报。 2、了解自己的分数情况,合理选择目标学校和专业,不要盲目追求高分而忽略个人兴趣和职业发展规划。 3、多与老师、家长、同学等进行交流和咨询,听取他们的建议和意见,但最终决策应以自己的意愿为主。

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