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高考听力时间为1月8日和6月8日15:00至17:00。
高考英语主要考察学生听、写、读、译等方面能力,然而长期以来,英语听力总是成为高分绊脚石,很多学生认为,自己功底足够扎实,词汇量足够多,口语足够流利,却为何偏偏听力成绩上不去?其实,这是由于平时对听力巡礼不重视的结果。
在英语学习中,听、说、读、写、译方面是相辅相成的,若想在考场上轻松应对,首先应注重平时的课下积累,其次是做到在考场上巧妙应对。
高考英语听力考试技巧:
1、学会预测是提高听力的有效手段:听力预测,具有很强的未知性、随机性和时限性,因此在听力过程中,要善于利用前后句、上下文加以推测和判断、特别注意关键词、暗示语、过渡句、信号词等。目前高考所采用的听力考试,都是先听录音后选项。先阅读题干和选项可帮助预测。
2、学会抓关键词和主题句:考生可利用各段对话之间的停顿时间,快速浏览一遍题干和全部选项,分析对比各选项的不同之处,做到心中有数。对于与选项无关的内容,只须听出大意便行,即使有些地方没听懂也不要急躁,抓住关键词和主题句就可选出正确答案。
听力考试前说的内容是什么?
高考听力前说的一段话是:
试音开始(一片空白)然后考试铃声响了,一会儿,听力部分正式开始(听例题)你所听到的内容是excuse me,can you tell me how much the shit is?it's 9.15。
衬衫的价格是9磅15便士,因此你选B。
高考英语听力的技巧:
1、利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
2、注意重复的词语,这些词通常会给你一些线索,还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。
3、注意各个选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词,这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键,即关键词。
4、克服犹豫不决的毛病,对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置。
5、目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿,所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵。
注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong,howsoon,howmuch)、数字(howmany/howmuch)、选择(which)等,以便检查答案。
6、注意听短文的首句和首段,文章的开首和开首段,往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
7、不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫听清每一个词。
要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
8、保持良好的心态。千万不要因为某些地方听不懂而心烦意乱,纠缠不休,一定要平静地听下去。否则会导致既丢“芝麻”,又丢“西瓜”的被动局面。
2024年山西高考英语有听力吗
2024年山西高考英语有听力。
山西省高考英语考试用的是全国一卷,英语全国一卷里包含有听力部分,听力部分需要进行作答。山西省高考英语考试考听力部分,但听力成绩不计入到英语成绩里,也不计入你的总成绩里,高考英语听力成绩只作为一些大学参考的标准。
英语听力考试在高考中的作用非常重要。它是考察学生英语听力能力的一种重要方式,也是考察学生综合语言能力的重要组成部分之一。通过英语听力考试,可以考察学生对英语听力材料的理解能力、听力策略和技巧的应用能力、听力反应速度和准确性等方面的能力。
同时,英语听力考试也能够检验学生的英语语音、语调、语音语调、语音语调和语音语调的能力,对于提高学生的英语口语和交际能力也具有一定的促进作用。因此,英语听力考试在高考中的作用不可忽视,对于学生的英语学习和考试成绩都有重要的影响。
英语听力的技巧:
1、迅速浏览问题。利用听录音前的时间,迅速看一遍题目,预测短文或对话可能涉及的内容。
2、注意听短文的首句和首段。文章的开首句和开首段,往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
3、获取对话中的具体信息。注意对话中的一些具体信息,如时间、地点、人物、年代事件、数字等。
4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。有时候,更正的话会由其他人说出来。
5、立足于整体。不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上。
6、重点听实词。要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边要点及回答问题的关键词记下来。
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