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上海高考等级考C对一本的话是没有影响的，这个是不用担心的。 成人高考和普通高考的区别： 1，年龄规定不同。成人高考是面向成人的高校入学考试，年龄在这卡着，必须年满18周岁。 普通高考是只要是合格的高中毕业生或者具有同等学力的考生参加的考试，这个年龄没有要求，只要你高中毕业或同等学历就可以报名参加。 2，考试时间不同。成人高考是每年10月底考试，普通高考一般在每年的6月7日、8日考试。 3，考试难度不同。成人高考是面对成人的，并且是远离课本，远离校园多年的成年人考试，所以考试题型简单，并且必须按照《考试大纲》要求来的。而普通高考考试难度很难，不只是考基础，并且中等和难度题型占比分数很大。 4，出题不一致。成人高考考试题全国统一，但普通高考则是每个省都不一样，有的用的地方卷，有的用的全国卷。 5，录取分数线要求不同。成人高考录取分数线非常低，总分450分，600分，录取分数线每年平均在100-150分左右。这个和科目有关。但普通高考录取分数线和学校有关，本科比专科高，一本比三本高，985/211院校比一本高。 6，学习形式不同。普通高考必须在学校上课考试，学分不够需要继续学习，并且无法毕业。而成人高考不需要去学校上课，不需要修学分，每半年考试一次，在函授站报名的通过他们举办的期中考试考过即可。 7，学费不同。普通高考录取院校学费从4000/年-10000/年不等。而成考则从2200/年-5000/年不等。 8，毕业证书不同。成人高考毕业证书标明“函授”，普通高考毕业证书标明“全日制”。

为什么同一所大学在不同省份的录取分数天差地别？

其实这个问题是多方面的，主要是有三点， 一是各地卷子的总分数不同，二是各地考生综合能力以及老师改卷的标准不同，三则是录取名次也不同。

我毕业于佛山第一中学，毕业已经两年了，又答起高考的问题还是感慨万分啊，当年那种千军万马过独木桥的压迫感以及每人都达到我将无我的境界的励志还让我十分怀念的hhhhh。

1.卷子总分异同

这个主要是各地的高考总分数会有所不同，比如 江苏考生 满分450分， 海南省 则是有加权分，根据排名最终给出一个满分为900分的分数作为最终分数，那么满分的不同也就造成了各地高校录取分数的不同，所以最终划线都交给了各个省进行单独划线。不然的话如果通过全国统一的录取分数线来录取，会造成对不同省份的人的不公平。所以其实如果全国统一划线才是不公平的， 相反，在一个省总分相同的情况下单独划出这个省的分数线是相对公平的。

2.改卷标准不同

由于高考目前的制度是 各省集中改卷 ，这就造成了每个省的改卷老师的判罚标准会因为当地教育水平和改卷组讨论后的观点不同而导致一张同样字迹同样内容的作答，在不同省份可能拿到的分数是不一样的。

其次每次在高考集中判卷前，批改组的老师会通过 随机抽取样本 的形式对试卷进行试批改后确定评判标准，而每个省教育大纲以及教学进度等是不同的，因此就会导致给分标准不同。有时甚至会出现因为某题对于某省考生难度过大而临时更改评判细则的情况。

至于公平问题，因为各高校每年的录取名额是通过切身考虑到不同的省份的问题c，从而最后下发到各省，所以只需要各省自己的有统一的改卷标准，就能保证公平性。

3.名次和知名度问题

因为每个省的考生总数不同，因此最后的排名也都有所不同，除此之外，报考志愿更像是市场经济的水涨船高，如果一个人所在的省份非常了解且憧憬这个学校，那么它的分数线必然提高，反之，如果一个学校不那么出名，那么报名者必然会 相对较少，分数线再去找报考也就变化了。

比如我就读的河海大学，在华南地区的知名度就很低，从而导致了录取分数线以及录取名次都远小于其他省份。而河海大学在江南地区，由于这家大学知名度较高，因此许多人希望能够靠近这样的名校就导致了分数线的不同。

高考志愿的第一批次和第二批次分别是一本和二本吗？第一批次和第一志愿有什么区别？

(（数据隐藏）)小编还为大家带来高考志愿的第一批次和第二批次分别是一本和二本吗？第一批次和第一志愿有什么区别？的相关内容。

一、高考志愿的第一批次和第二批次是一本和二本。

二、第一批次和第二批次按照高考录取分数线来区分的：

1、第一批是指重点的本科院校，像清华北大，到各省的重点本科。

2、第二批是指普通本科院校分为a,b两类，a类学校是功利的学费较便宜，b类是独立学院学费很高。

三、本科(或专科)分为提前批录取、第一批次录取，第二批次录取和第三批次录取，即为通常所说的一本、二本和三本。(提前批录取，提前于普通高考，主要是指录取国防生、师范生及各类军校生、艺术类考生。)

四、填志愿的第一批和第二批的区别：

1、第一批录取院校的控制分数线，又叫重点线(属于一本)。由于第一批录取主要是全国重点大学，因此其录取控制分数线，又叫重点线。主要是全国重点大学。

2、第二批录取院校的控制分数线，又称本科线(属于二本)。第二批录取院校主要是一般本科院校，因此划定的控制分数线又叫本科线，主要是一般本科院校。该批录取院校，专业数量多，招生数量也最大。

五、第一批先录取完后，余下的考生才进入第二批录取。

六、一批二批最根本的区别就是重点与非重点，相同的是学历上一样，但一批录取的分数远高于二批，高的甚至可相差100分。

扩展资料：

一、普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

1、截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

2、其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。

3、同时，上海于2016年率先将本科一批、本科二批合并，成为一个本科批次，取得了积极成效。

二、普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向，国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求“创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次”。

1、有利于促进普通高等学校公平发展。

（1）、逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、 有利于减轻高中升学排名的压力。

（1）、虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。

（2）、逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。

3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。

（1）、在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4、有利于普通高等学校毕业生平等就业。

（1）、由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

参考资料： 百度百科-普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次

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