高考考试改革最新政策2025，2023年云南高考改革最新方案

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2023年职教高考时间：专业技能考试日期为3月4日至3月19日

职教高考，也叫职业教育高考，是相对于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试），指职业教育的专门性高考，教育部逐步建立职教高考制度，使之成为高职考试招生主渠道。

职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。“职教高考”不是高职院校招生时采取的技能型高考，而是在技能型高考基础上的进一步改革，扩大招生高校范围，扩大招生学生对象。力图把“职教高考”打造为与普通高考地位平等的高考，巩固并提升职业教育作为类型教育的地位。

教育部将深入贯彻党的十九大提出的“完善职业教育和培训体系”要求，按照考试招生制度改革总体部署，统筹各级各类职业教育发展。

畅通职业教育体系内部升学通道，调整高职招生计划分配和考试招生政策，适度提高专科职业学校招收中职学校毕业生的比例、本科职业学校招收专科职业学校毕业生的比例，逐步建立“职教高考”制度，使之成为高职考试招生主渠道。

2019年，江苏出台了《江苏省高等职业院校考试招生制度改革实施方案》，一揽子实施高职院校分类考试、综合评价、多元录取的“职教高考”制度。

2023年高考考试改革会怎样改革呢?

2023年新课标总的四维目标包括了知识、能力、素养和情感四个方面。

1、知识维度是教育的基础，也是学生学习的基础：

新课标总的四维目标要求学生掌握各个学科的基础知识，包括语文、数学、英语、科学、社会等学科。这些知识包括了各个学科的基本概念、原理、定理等，通过学习这些知识，学生可以拓宽自己的思维，提高解决问题的能力。

2、能力维度是新课标总的四维目标的重要组成部分：

学生需要具备-定的学习能力、思维能力和创新能力。学习能力是学生学习各个学科知识的基础，包括学习方法、学习策略等。思维能力是学生进行思考和分析问题的能力，包括逻辑思维、创造性思维等。

创新能力是学生解决问题和创造新知识的能力，包括发散思维和整合能力等。

3、素养维度是新课标总的四维目标的核心内容，也是培养学生综合素质的关键：

素养维度包括了文化素养、科学素养、艺术素养、体育素养等。文化素养是学生了解和传承传统文化的能力，包括文学.历史、哲学等。科学素养是学生了解科学知识和科学方法的能力，包括科学思维和科学实验等。

艺术素养是学生欣赏和创作艺术作品的能力，包括音乐、美术、舞蹈等。体育素养是学生通过体育活动提高身体素质和协作能力的能力。

4、情感维度是新课标总的四维目标的重要组成部分：

情感维度要求学生具备积极向上的人生态度，包括责任感、乐观向上、勇于担当等学生要培养自己的情感表达能力，包括情绪管理和情感沟通等。学生要具备社会责任感和公民意识，关心社会问题，积极参与社会实践活动。

2024年成人高考政策有哪些变化？

2024年成人高考政策：增加30%线下面授及考试科目、考试更严格、学制从2.5年改为3年或4年学制、学费持续上涨。

成人高等教育考试简称成人高考，是指为了满足在职人员和其他特殊人群的需求而举办的一种普通高校招生考试。与普通高考不同，成人高考主要面向年龄超过18周岁的社会各类人员，他们可以通过成人高考获得大学本、专科文凭。

成人高考的报名条件较为宽松，只需要符合以下条件之一即可：

一、年龄要求：年满18周岁；

二、学历要求：未拥有大学本、专科学历；

三、工作经验要求：已从事一定时间的工作，并能提供相关证明文件；

四、学习能力要求：具有一定的学习能力和语言表达能力。

成人高考分为文化课和专业课两部分，文化课包括语文、数学、外语、政治等科目，专业课则根据考生所报考的专业不同而有所差异。成人高考的考试科目与普通高考类似，但对于非文化类专业的考生，还需要参加基础职业知识测试。

成人高考对于在职人员和其他特殊人群来说，具有很大的灵活性和适应性。考生可以根据自己的实际情况选择报考的专业和学习方式，如全日制、夜大、电大等多种学习模式，同时也可以与工作相结合，更好地实现工学两不误。

总之，成人高考是一种面向社会各类人员的普通高校招生考试，其报名条件较为宽松，分为文化课和专业课两部分，具有很大的灵活性和适应性。通过成人高考获得大学本、专科文凭，可以提高个人的综合素质和职业竞争力，为未来的发展打下良好的基础。

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