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上海高考调剂主要针对专业调剂。当考生填报的专业均已录满时，高校会依据考生是否服从专业志愿调剂的情况，按照事先公布的调剂规则进行录取。专业调剂录取仅限于考生被投档的院校专业组内进行，不得跨院校或跨批次调剂。 本科阶段，综合评价批次、零志愿批次、本科艺体类批次平行段、特殊类型招生和本科普通批次实行平行志愿投档。而本科提前批次、本科艺体类批次顺序段和地方农村专项计划批次则采用顺序志愿投档。专科阶段，专科提前批次实行顺序志愿投档，专科艺体类批次和专科普通批次则实行平行志愿投档。 考生在每个院校专业组或院校志愿中都必须明确表示是否服从专业志愿调剂。若考生不服从专业志愿调剂，或因不符合专业录取条件等原因无法被录取，将由高校进行退档处理。 上海高考的专业调剂规则和投档方式复杂多样，考生在填报志愿时需仔细阅读相关说明，确保自己的选择符合调剂规则，增加被录取的机会。 此外，考生还需注意，不同批次和类型的志愿投档方式有所不同，必须根据自己的实际情况和院校的专业要求进行合理选择。这不仅有助于提高被录取的概率，还能确保自己进入心仪的专业。 总之，上海高考的调剂制度旨在为考生提供更多录取机会，同时也对考生的志愿填报提出了更高的要求。考生需充分了解调剂规则，合理规划志愿，以实现最佳的录取结果。上海的教育水平如何？
作为一个南通人小时候很羡慕上海，因为做各地考卷总是上海的卷子最简单，而我们每天魔鬼训练刷题各种难题。一个月休息一天叫月假，但是那一天休息可能就有几十张卷子要做。最近回去亲戚小孩初二了，早上5：20上学，晚上11:00到家。当然没有美术课，音乐课 体育 课，就连早操高三初三都是取消的。
后来到上海，我发现以前对上海教育的认知都是错误的，上海考卷是简单，可是平时的难度是大考难度的n倍。如果说教育模式，我现在更认同上海的教育方式。上海也不轻松的，但是上海分阶梯，你想小孩以后走读书出路的话，各种课外班你自己出钱出精力以后走自招！你不想孩子那么辛苦，那么你完全可以对口公办上上，快乐学习。好的学校掐尖一样你争我夺，但是学校里什么都有，兴趣班社团各种优质的活动，初中就开始开 社会 课题实践研究。我觉得很棒！我公司每年都有高二的学生到我们公司来实习一个月，给我们当小助理，在老家，高二的孩子根本不可能出现在除了学校和家以外的地方。
如果同样毕业的孩子，总的来说上海娃对 社会 的认知度更全面。
上海本地人现在的 出生率 是多少？你知道现在多少上海学校里的孩子是你们外地的精英跑上海安家落户以后生的？你觉得外地那些生下来就自由发挥的的娃娃，能跟上海外地精英从小开始用钱填出来的娃娃比？你是不是太天真了？上海的本科率高就是上海高考简单？非洲本科率还低呢，非洲教育是不是比你老家好？
以为上海高考录取比例高，却不知上海高中多难考，一进大学就知道上海学生多厉害，大学一年就都把 英语六级 过了
我在上海读硕/博士五年，后又在上海高校工作八年。我出生江苏，八十年代中后期参加高考，现在南通高校工作。应该说，我对两地的教育还是比较了解的。
所谓全国教育看江苏，江苏教育看南通。可能有一点点夸张，但基本还是符合事实的。南通的 基础教育 ，在全国确实厉害。南通中学和各县市中学都非常优秀，每年高考985录取率都是均衡地非常高。
上海，作为 国际化大都市 ，教育资源丰富，基础教育也是很突出的。
基础教育上，如果真要拿两地相互比较，还真难说。讲高考，肯定江苏更胜一筹。但综合能力和职业发展，统计上讲，显然上海更胜一筹。
总有人喜欢自以为是，觉得自己在上海生活了若干年就对上海的城市文化 城市底蕴了解得非常透彻了！如果上海真的教育水平低，我不明白为什么那么多外地人拼命要在上海落户，要让子女在上海接受教育？为什么不回自己家乡接受高水平 优质的教育呢？一边为留在了上海沾沾自喜，一边上海文化 上海教育各种看不上。上海究竟如何，并不是靠哪个人来评判的。上海本地小孩，包括很多新上海人的小孩，的确很大一部分是从幼儿园阶段 甚至更小，就有兴趣爱好的培养，譬如幼儿早教 英语口语 朗诵 艺术类 运动类。其实大部分家长未必指望小孩将来从事这个行业，只是希望小孩开阔视野，培养一些兴趣爱好，有一定的欣赏水平。每个城市的文化不一样，家长思路也不同。
任何人看问题，谈看法，都要有事实为依据， 历史 地全面地看，实事求是地说，这样才能令人信服。切莫从概念出发，概而论之，信口雌黄。上海的教育水平如何，教育质量如何，人们的交化素质怎样， 社会 自有公论。作为全国经济最发达，文化设置最全面的上海。自开埠以来，率先接受当时西方的教育方式，洋人开办的教会学班人心雨扣春笋，遍地开花了，大学也有人好几所，都是开全国先河的。报刋杂志也陆续出笼， 历史 上就是人文荟萃的地方。文化底蕴深厚，重视文化教育，从 社会 到家庭形成了良好的氛围和环境。解放后，在党和政府的重视和极力努为，上海从幼儿园起到大学，极其完备，师资力量雄厚，近来，各种各类文化教育课外培训机构，更是遍地开花。上海的家长极端重视孩子的德智体美的全面发展，校外补课已成日常。试问，在这样的 社会 氛围和环境下，文化素养，教育质量不高，都难。所以，那个上海教育水准不高的说法，要么是无知，要么是调侃。如果你有兴趣的话，实地到上海各类教育机构看一下就明白了。
这个问题，我来结合我自己的经历来说说吧。我 江苏泰州 人，1999年毕业后到沪工作、结婚、生子，今年儿子考取华东政法，一路过来可以说真不容易，我是新上海人，无关系背景，小孩的读书就是顺其自然，幼儿园就是培养学习兴趣，小学读民办，养成好习惯，初中本来也想进民办，但这个时候门槛就高了，上小五班（上海小学5年制），考试选优，除非有关系，可以进想去的民办学校，不然除非孩子出类拔萃。结果未能如愿进民办初中，只好进入对口的公办初中，经历四年，初三开始为进入高中补课，代价不菲，进了本区的市重点高中，进入高中阶段分流严重，上海的小孩只有50%能够进入到高中阶段的学习。其他读职校或重本贯通去了，要进入上海的8大高中那也是千军万马挤独木桥。高中三年那就花费时间和金钱更多了，高二开始补课，一节课1000大洋，一个月补课费至少1万，租房陪读，真是不容易啊！
上海的教育水平不高？全国可能也只有北京人敢说这话了！江苏还真不行！ 首先我们从教育环境上看上海因为是 一线城市 ，所以生存并不是大的基本问题。再差的人家里总归会有一两套房子，随便找一份工作，也能过得不错，差异只是生活质量的优劣问题。所以学习并不是上海人的唯一选择，相应的 社会 的资源也并不是百分百地为了去取得高考的成绩而去分配，这从 上海教委 的教纲就可以看出一二，偏重 素质教育 ，全面发展。
而江苏的教育就不一样。因为大城市的资源分配优势，很多人还是对大城市趋之若鹜的。学生如果不通过高考，改变自己命运，很有可能一辈子就在小城市或者农村生活。所以高考只能唯成绩论，那就必然挤压了素质教育的空间。
然后我们再来看一下两地教育的本质江苏的 教育本质 还是一种平民教育，是相对公平的一种方式 ， 大家通过努力还是能够争取到不错的分数，一分努力一分回报。因为这个本质导致江苏的学生，相对上海的学生来讲，视野不够宽阔，爱好不够广泛，缺乏 社会 实践，所以到了 社会 上你会发现江苏的学生相对是两头少，中间多，我们可以称之为“梭型”本质。 这种本质下的绝大多数学生，学习是非常辛苦的，但是现实也是残酷的，毕竟只有很少的人能够迈入最高的学府。
而上海实行的是一种精英教育 ，你会看到有钱家的小朋友会上很好的 私立学校 ，上很多课外的辅导课，培养很多特长，参加很多学校组织的 社会 实践等等。而普通家庭情况的学生只能接受一般的教育，甚至在中考的时候就被淘汰，去进行技术培训，成为工人。所以在 社会 你会发现大量的成功的人士和和不成功的人士分居两头，我们称之为“哑铃型”本质。 而这种本质下的学生，学生同样非常辛苦，顶尖的学校必须要求你全面发展，对于学生和家庭来讲都是一种身心和财力的比拼。
最后，我们讨论下两种本质的优劣：坦白来讲，这两种本质并没有好坏之分，其实是一种 社会 资源分配的必然结果 。
大城市有着天然的资源分配优势，人们没有了生存的压力，必然会往精英教育的模式方向发展。而小城市因为资源的错配，大城市对于他们来讲有着 虹吸效应 ，除了那些能够拼爹的一小部分人之外，剩下的绝大部分人只能通过高考来改变命运。
顶级高校招生的人也不是傻瓜，所以他们招收的是大城市精英教育出来的学生，加上平民教育出来的尖子学生，他们其实才是最聪明的人。
结语： 上海的教育水平当然是相当高的，领先江苏一个身位。从综合素质上说上海出来的尖子生也是全面领先于其他地方的尖子生的（不要唯成绩论而轻视综合素质，上了大学你就知道综合素质的重要性了）。但江苏的同学也不用羡慕，因为江苏的教育相对来说更加公平，至少机会相对均等，如果去了上海，面对题主所说“打了鸡血”的孩子，你的家庭又能给你多少支持呢？现在孩子压力大其实家长也一样，正好睡不着，顺便聊聊自己孩子的教育。
本人祖籍是江苏的，所以对江苏教育也有了解，对比亲戚家同年龄的孩子，江苏小孩读书确实比上海的要辛苦，学校管理也非常严，上了初中以后基本上都关在学校里；而我们上海的学校管理相对宽松些也更人性化，但是对孩子自觉性和家长的参与程度都是种考验。现在回想起儿子这十几年的学习历程，其实一点也不轻松，其中的经验教训也分享给大家。
我们幼儿园选择的是民办双语幼儿园，虽然费用高一些但还是值得的，外籍老师的教学方式让孩子对英语产生了兴趣打下了基础，直到现在英语还是他强项；上小学时回到户口所在地读，因为要考虑到以后上初中的原因，尽管是一所公办小学但是对基础教育抓得也很紧，一点也不比民办小学差；居住地离学校比较远，所以每天在校车上时间要比同学多花两个小时，孩子每天很早就要起床的确很辛苦。
后来初中选择了民办的，民办初中都要参加面试的，幸好孩子心理状态好表现不错，所以进了排名比较靠前的学校，这所民办初中教育非常的严格，每天作业量很多，初二开始基本上晚上都要到11点睡觉，初三有时都要12点后才睡，孩子和家长都非常累，尽管学校已经很忙了，外面补习班还是要报，但是都帮他集中在周六上，周日留给孩子放松下。我们比较民主，报补习班都让他自己选择，他不喜欢一对一那种，所以就报了大课班；初中的孩子心理问题很关键，家长不能强迫性管教，因为这时的他们进入了所谓的青春叛逆期；正因为孩子的心理状态很好，所以后来中考发挥也非常出色，年级排名足足上升了80名左右，顺利考取了市重点高中，能进市重点的孩子大多是精英，所以学生之间的竞争很激烈，尽管目前他成绩只能算中等，但是我们也不会逼他太紧，说实话也帮不上多少忙，协助他设定好今后发展的目标方向就行了，都大人了一切都得靠他自己来判断来承担，我们家长最多就是陪伴。
过几天孩子就要参加高考了，在这里祝他好运！！！
中国真正算的上国际化大都市的就那么两三个。还要硬着头皮说上海教育水平低的话，只能说对真正的强大一无所知了！
上海有一半的初中生考不上高中，这是真的吗？
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昨天看到一则网友发的头条，今年春节他表姐一家回老家过年，这期间他表姐又抑郁了，他表姐和表姐夫都是从农村考到厦门大学的金融高材生，毕业后靠个人的努力奋斗在厦门站稳了脚跟。而他们唯一的儿子去年连高中都没考上，只能在厦门稿高戚选择上职高。本来她失落的心态都已调整好了，这次回老家看到亲戚的孩子们都在重点高中努力学习念明，以她当年努力的实例来激励自己，瞬间她的就情绪失控了。现实就是这么残酷，大城市里学霸父母的孩子也上不了高键陵中。我国现在实行的是九年义务教育制度，国内大部分城市中招考试都采取普高与职高1:1的比例政策，
像上海、江苏省、广东省这些发达地区都是严格执行该政策的，近年来不断有人大代表呼吁普通高中也采取义务教育，今年陕西人大代表周苏萍提出建议：将普通高中比例录取提高到70-80%；将职业学校的招生比例降低到20%-30%。她的建议引起了网友们的激烈讨论，获得了不少家长的一致支持。一些网友认为初中的孩子，尤其是男孩子，由于处于青春期和叛逆期，不知道学习的重要性，如果孩子中考进不了普高，被分流到职高，孩子的前途就毁了。我们从网友的热议中可以看出，家长们和孩子们对于目前的职高教育不满意，对于孩子过早被分流到职高、中专、技校而没有上普高不甘心。
全国中招考试都是这样吗？这个因省份各异，肯定是经济越发达的地区，执行得越严格，因为经济好的地方政府财政充足，职高教育普及，发展得好，职高的孩子毕业后就业形势好。像郑州这样的二线省会城市，每年中考人数在55000人，普高升学率达到70%，郑州有22所一批次高中，每年招生名额在13000人左右，15所二批次高中，招生在6000人左右，郑州民办高中有37所，招生计划在17000人左右，接近公办高中录取人数的总和。像山东、四川、河北等高考大省普高录取率都在60%左右，虽然普高入学率高，但是高考时竞争更是惨烈，河南省去年就出现了理科700分都上不了清北。大家都知道现在高中的升学率在90%，本科率在40%，一本率在20%，211在4%，个别省份985在1%，能上高中就为孩子的未来打开了一道门，中考就是把孩子提前分层了。
中考真的很难吗？为什么会有一半的孩子考不上高中？熟悉中考的家长都知道，初中的知识相对简单，现在中考的区分度越来越低，不少孩子中考都是往满分去的，中考的普高建档线只有总分的一半，只要孩子每门都考及格就可以达到。但为什么还有那么多孩子考不上高中，连文中开头提及的985学霸父母的孩子都考不上高中？原因首先在于现在社会大环境下提倡的素质教育，现在幼儿园阶段孩子都是快乐教育，严禁超前教育，连最基本的拼音和加减法都不让教，小学又是素质教育为主，大城市小升初施行全面摇号，这就让小学阶段的孩子们两级分化严重，一部分家长给孩子报音乐、绘画、口才、话剧、舞蹈等各式艺术辅导班，不愿意孩子超前学习，而一部分家长从三年级就开始给孩子报奥数、英语、阅读等辅导班，一些孩子在上初中前，知识体系已经可以达到高中的层次。
其次大城市家长们普遍很焦虑，忙于工作，对于上初中的孩子关心不够。现在电子产品普及，尤其是一些游戏对于孩子的吸引力巨大，孩子一旦沉迷其中，就会变得注意力不集中，厌学，烦躁。初中的孩子叛逆，又处于青春期，社会上各种负面因素容易影响孩子的发展，使孩子失去学习动力。中考并不难，但还是有一半孩子连及格线都达不到，要知道高中的课程难度更大，学习节奏更快，这些孩子如果进了高中学习起来也是一种煎熬。
最后现阶段高校扩招的负面效应开始显现，每年有近800万大学毕业生涌入人才市场，其中硕士生近100万，博士生近40万。而现阶段就算是985、211的个别本科毕业生也会面临毕业即失业的窘境，更别说天量的大专和二本毕业生了，大家都想通过继续考研、读博来增加就业竞争力，选择去北上广深的大公司。这就使上海这样的大城市优秀的人才聚集，就业竞争残酷，政府不得不出台中招政策，提前分流竞争力不够的孩子，让他们去学习职业教育，提前走入工作岗位。
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