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安康石泉中学简介 石泉中学建于1940年，初名为“石泉县立初级中学”，1958年开设高中，更名为“石泉县石泉中学”。2004年成为陕西省标准化高中。石泉中学校园面积4.3万平方米，绿化面积1.5万平面米,建筑面积31129平方米，其中，教学楼13820平方米，实验楼2500平方米，学生宿舍6445平方米，学生餐厅2130平方米。校园环境幽雅，布局合理，错落有致，绿树掩映，花团锦簇，青春与绿色勃发，笑脸同鲜花相映，花园式的学校已成为秦岭南麓的一道亮丽的风景线。 学校名称安康石泉中学 所在地区陕西安康 学校地址安康市石泉县向阳路中段28号 学校电话 安康石泉中学成绩 校运动会60多年来，先后培养了数万名合格的初高中生，考取高等院校的学生达到数千名。90年代以来，学校教育教学质量不断提高，高考成绩一年一个新记录，自1993年以来，学校10次被市委、政府授予“高中教育工作先进单位”，2002年黄金同学石中一角夺得了安康市高考外语类状元，2003年陈曦同学以优异的成绩考取了清华大学，赢得了“人口小县，高考大县”的美誉。 先后被市委、市政府以及有关部门授予“创佳评差最佳单位”、“千里精神文明长廊窗口示范学校”、“绿色文明示范学校”，1998年被省委、省政府授予“文明校园”。1999年被省爱卫会授予“卫生先进单位”，受到社会的广泛好评，取得了全县18万人民的信任。全校师生正在全力以赴迎接重点高中验收。 安康石泉中学影响 九十年代中期，县委县政府即着手该校的远景规划，制定了我县高中教育发展“五年规划”，尤其是“十五”、“十一五”期间，我县大力发展高中教育，县政府为该校投入了大量的人力财力，在政策上给予最大限度地倾斜，领导经常到该校视察调研，指明发展方向，悉心指导的工作，使该校得以飞速发展，校容校貌全面改观，教学设施齐全规范，吸引了各地师生来校工作学习，使我县高中普及率达到82.6%，远远超过全省平均水平。 如今，校内巨木成林，绿草如茵，书声琴韵，满园飘香，以“花园学校”享誉全市。石中三号教学楼学校荣获“省文明校园”、“省文明单位”、“省信息技术实验学校”、“省信息技术与课程整合实验学校”、“市德育工作先进学校”、“市贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”等称号，连续多年评为安康市“高中教育先进学校”，2008年成为陕西师范大学、西安外国语大学、安康学院实习基地。2013年被安康市人民政府授予“安康市高中教育质量突出贡献奖”。 安康石泉中学条件 学校具有先进完备的教育教学及生活设施。实验探究设备达到省颁标准。所有教室配备电子白板，实现因特网和优质资源班班通。教室、宿舍全部安装空调。学校资料丰富，馆藏图书5万余册，电子图书25万册。 体育设施齐全，建成了高标准的塑胶田径运动场。食堂、宿舍达到标准化。学校现有52个教学班，在校学生3000余人。学校为全体学生设立了十几种奖学、助学基金，每年发放总金额近40万元，为学生学习提供了有力的保证。在岗教职工205人，高级教师52人，其中特级教师2人;省、市、县优秀教师、教学能手83人，教师队伍学历达标，学科配置、年龄结构合理，整体素质优良。有60余人先后承担5个省级教研课题的研究。 安康石泉中学发展 石泉中学是一所生机勃勃的学校，是不断创新、不断跨越的学校，教育教学质量一年一个台阶，2007年高考上本科线人数突破700人，高考录取率在94%以上，升学率稳居我市前四位。学校注重素质教育的发展，努力培养“优秀+特长”的跨世纪人才，在加强文化课的同时，成立了舞蹈、合唱、篮球、足球、美术、书法、文学社等业余团体，学生篮球队连年创造佳绩。营造出良好的育人氛围，为学生的全面发展、弘扬个性创造了广阔的空间。 学校的不断发展，赢得了良好的社会声誉，80年代至今连年评为安康市“高中教育先进学校”，先后获得省级“文明校园”、“卫生先进单位”、“千里精神文明长廊示范学校”、“绿色文明学校”、“德育先进单位”、“陕西省现代教育技术实验学校”、“陕西省以校为本教研制度建设实验学校”等称号。石中一角激荡着青春的朝气与激情，放飞一个个升腾的梦想。如今正以“创建一流，追求卓越”为目标，健步向省级“示范高中”迈进!

端午安康书法

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端午节安康，简称“端午安康”，是和端午节快乐（简称“端午快乐”）相互关联的节日祝福语。端午节最初是祭龙和夏季驱邪祛瘟的节日，是集祈福辟邪、欢庆娱乐为一体的民俗大节。

“端午节安康”源于近年一条只能“安康”不能“快乐”谣言：“端午节不能互祝‘端午节快乐’，最多互祝‘端午节安康’，因为端午节是个祭祀节日。“

书法的写法

短横：露锋入笔，按笔右行、提笔下按、回锋。注意要有三个棱角写出来。

中横：露锋切笔入笔，下按后顺势右行，提笔下按、回锋。类似于一个四边形。

长横：一种是露锋入笔、一种是藏锋入笔。需要注意中间最细，起笔处较中间粗，收笔最粗。区别于颜体，收笔不要出现疙瘩，很自然的收笔。要匀称平滑，这是欧体的特征。

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