初一生物怎么提高成绩，初中如何提高地理生物成绩

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1.怎么快速提高 高中生物 成绩？ 同样的问题，不同的同学问，我给的答案是不一样的。 第一类学生：学习高中生物是为了高考成绩 根据现在的考试成绩划分几档。 成绩在30分以下。 答：去看课本吧，把课本上的黑体字全部背诵。 成绩在30分到50分。 答：去看课本吧，把课本上的黑体字全部背诵。记得刷点题。 成绩在50分到70分。 答：通读课本。去刷点题，边刷题边思考这道题目想考查的课本知识是什么。 成绩在70分以上 答：思考，琢磨，往底层普遍规律的方向去思考。研究高考标准答案，形成范式。 第二类学生：学习高中生物是为了寻找真理 对不起，帮不到你。不过还是要恭喜你，你选择了一条最艰难的路。 2.我赞成看课本，赞成背诵记忆能提高生物成绩，但是我强烈反对一味的死记硬背。 死记硬背一个知识点，很容易把知识记死背硬。 为什么很多老师在强调要背诵记忆呢？不是这样的，我们不要只关注表面的问题是什么，要多思考问题背后的真正目的是什么。背诵记忆的目的是提高解题速度和提高答案 准确度 。如果你有更简单的方面能保证速度和准度，背不背根本不重要。 我们大脑的学习是通过例子来理解抽象概念和抽象过程的，所以例子很重要，理解了例子会极大的帮助我们记忆。 我们也举个例子。 2.1 单纯死记硬背效率低 来，一起背诵下面几个高中生物的考试内容。 ①.人类、 果蝇 、鸡的性别都属于 性染色体 决定。 ②.正常人类中雌性为XX，雄性为XY，且X染色体比 Y染色体 大。 ③.正常果蝇中雌性为XX，雄性为XY，且Y染色体比X染色体大。 ④.人类中XXY染色体被定义为雄性，果蝇中XXY染色体被定义为雌性。（别说超纲了，见人教版必修Ⅱ课本38页拓展题。） ⑤.正常鸡的性别雌性为ZW，雄性为ZZ。 2.2 思维导图 有助于我们整理记忆 这样背诵还是累了点，我们来整理一个思维导图帮助我们记忆。 图1：性别的染色体决定 在整理的过程中，我们还发现了一些规律。我们都把规律加进去。 ①.人的性别决定主要看Y染色体的有无。 ②.果蝇的性别决定主要看X染色体的数目。 ③.XY型中同型染色体为雌性，用XX表示。ZW型相反，同型为雄性，用ZZ表示。 感觉是不是好了一些？这个思维导图的记忆比我们的单纯的记忆上面五个知识点要好很多，应付考试应该足够了吧？但是还不够，知识的压缩程度还是不够。 2.3理解越深入，记忆越深刻 我们再来进一步理解，接下来的理解会帮助我们记忆。由于根本就不考，所以大多数的老师也不怎么讲。试试看，很好理解。 图2：性别的产生过程 性别一开始是没有的，漫长的演化之河中诞生了有丝分裂，有丝分裂出了问题形成了 减数分裂 。减数分裂形成了 配子 ，也就诞生了性，但是没有别。之后，配子向着两个方向进行演化，大而少配子保留更多营养物质，小而多配子增加机动能力，这个时候就有了分别，我们把前者称为雌性，后者称为雄性。也就是说先有了雌雄概念，再有的染色体性别决定方式。XY和ZW都是人类为了研究方便总结归纳出来的概念名词。 好了，整理一下思路。 1.先有了性别概念，再有的性别决定方式，而染色体决定性别只是其中的一种方式。 2.染色体决定性别，若雌性是同型性染色体，则定为XX，雄性中另一条性染色体为Y。 3.染色体决定性别，若雄性是同型性染色体，则定为ZZ，雌性中另一条性染色体为W。 好了，我是雄性人类，染色体为XY，果蝇和我相同，鸡和我是相反的，相反的用字母ZW表示。 如果你理解了上述三条，再回头去看我们的整理的思维导图1，有了更深刻的理解，记忆也更容易更长久。 以上，只是举了一个例子，主要是来强调生物学科真不能只是死记硬背！高中生物要比高中物理难多了，我们人类对太阳的了解程度远远多于对细胞的了解。生物学科的本质就是用数学、物理、化学知识去理解复杂多样的生命现象。别给自己增加不必要的记忆负担，多思考，多联系，适当做题找规律（尤其是高考真题），然后再辅以适当的背诵记忆，这才是提高生物成绩的最好办法。

新高考高三一轮复习，用什么刷题资料好，尤其是数学与生物？

对于新高考高三一轮复习，数学和生物是需要花费较多注意力和时间的科目。以下是一些适合用来刷题的资料，供您参考： 数学： 人教版和北师大版的高中数学教材：这两个版本的教材都是较为优秀的高中数学教材，可以作为数学复习的主要教材。可以通过做教材中的例题和习题加深对数学知识的理解和记忆。 《高中数学竞赛教程》：这本书是一本较为全面的高中数学竞赛教材，内容涵盖了高中数学的大部分知识点，适合有一定数学基础的同学进行深入学习和提高。 《高中数学密卷》：这是一本数学竞赛辅导书，包含了各种形式的数学题目，可以帮助同学们提高解题能力和应试能力。 生物： 人教版和北师大版的高中生物教材：这两个版本的教材都是较为优秀的高中生物教材，可以作为生物复习的主要教材。可以通过做教材中的例题和习题加深对生物知识的理解和记忆。 《高中生物竞赛教程》：这本书是一本较为全面的高中生物竞赛教材，内容涵盖了高中生物的大部分知识点，适合有一定生物基础的同学进行深入学习和提高。 《高中生物密卷》：这是一本生物竞赛辅导书，包含了各种形式的生物题目，可以帮助同学们提高解题能力和应试能力。 总体而言，刷题资料的选择应该根据自己的实际情况进行，不同的人有不同的学习风格和学习需求，需要进行适当的选择。在刷题的过程中，要注重对错题的分析和总结，弥补自己的知识漏洞，提高解题能力和应试能力。

本人高三,生物基础差,想买一本基础题刷题,想提分,有什么资料值得推荐？

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