2024江苏高考综合评价报名时间，2024江苏春季高考报名时间

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2024江苏高考报名时间介绍如下：

“江苏省2024年普通高考报名工作预计在2023年11月初开始,2024年在江苏省实际招生的高校、专业、计划及选考科目要求,以省教育考试院公布的2024年招生计划专刊为准。

高考报名时间：

高考报名时间一般集中在每年的10月到12月，各个省份的报名时间大同小异。有部分省份是在11月或12月才能报名，有部分省份则9月就开始报名。具体的报名时间和方法因省份而异。

2023年（部分）省份高考报名时间与地址：

1、北京：报名时间为2022年11月1日8时至4日17时，报名地址为北京教育考试院。

2、天津：报名时间为2022年11月1日9时至11月10日17时，报名地址为招考资讯网。

3、江苏：报名时间为2022年11月1日至4日，报名地址为江苏省教育考试院。

4、湖南：报名时间为2022年11月1日至9日，报名地址为湖南省教育考试院。

5、陕西：报名时间为2022年11月1日至2022年11月10日，报名地址为陕西省考试管理中心。

以上数据出自精英考试网、中国教育在线。

普通高考报名相关要求：

报名材料要求：

报名时，考生需要准备好相关的证件和照片，并按照规定的时间和方式进行网上或现场报名。具体的材料包括：身份证、全家户口簿原件及复印件、预报名表、思想政治品德考核鉴定或评语、体检表等。考生还需要认真核对个人信息和考试科目，以免出现错误。

诚信承诺要求：

报名时，考生需要签订诚信承诺书，承诺本人所填写内容、提供的相关材料客观、真实、准确，承诺参加考试招生时遵守有关管理规定。考生还需要增强防范意识，管好个人信息，不要泄露给他人，防止志愿被他人篡改。

报名资格限制（以下情况不得报名）：

1、已有普通高等学历教育资格或已被普通高校录取并保留入学资格。

2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生。

3、因触犯刑法受到刑事处罚或治安管理处罚且尚在处罚期内。

陕西省2024年高考政策

2024年陕西高考是新高考。

2024年陕西高考将继续延续3+综合高考制度，即高二年级分文、理科，高二年级第二学期参加高中学生学业水平测试。

已经启动新誉洞 高考改革 的省市(区)：

第一批（2014年启动，3+3模式）：浙江、上海。

第二批（2017年启动，3+3模式）：北京、天津、山东、海南。

第三批（2018年启动，3+1+2模式）：河北、广东、辽宁、福建、湖北、湖南、重庆、江苏。

第四批（2021年启动）：甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西。

第五批（2022年启动）：河南。

目前，还没有启动计划的省区（不含港澳台）：

四川、青海、新疆、西藏、云南、山西、陕西、内蒙古、宁夏，经推测悉睁，这些省（区）启动新高考的时间或许将是2022年秋季。因为教育部曾规定，睁虚岁2022年是全国启动新高考改革的最后一年。

2024年高考政策

2024北京高考新政策如下：

1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。

2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。

3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。

4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。

5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

新高考的好处：

1、降低资源不平均

普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比，所以通过赋分制，校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制，就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。

2、增加学生自主选择性

增加学生自主选择性，学生的兴趣爱好得到了有效的彰显，取消了学生文理分科，即除了语数外三科之外，物理和历史两科中2选1，在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。

3、更加合理安排课程

在走班人数巨大的情况下，这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”，不走班学生人数降低，将能更加合理地安排课程、教师和教室。

4、更加利于人才培养

“3+3”赋分制下，非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看，物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制，将排位赛变为实际分数，这有利于物理学科人才的培养。

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