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77年高考录取人数,77年及以后高考录取率分别是多少

2024-12-20 07:052150

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1977年,报考人数570万,录取人数27万,录取率4 .7 % 。 1977年10月12日,国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》,正式恢复高等学校招生统一考试的制度。据统计,当年的报考人数570万,录取人数27万人,录取率4.7%。 1977年9月, 中国教育部 在北京召开 全国高等学校 招生工作会议,决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试,以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定, 恢复高考 的招生对象是:工人农民、 上山下乡 和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。 扩展资料 1977年冬天,中国五百七十万考生走进了曾被关闭了十余年的高考考场。当年全国大专院校录取新生二十七点三万人; 1978年,六百一十万人报考,录取四十点二万人。七七级学生1978年春天入学,七八级学生秋天入学,两次招生仅相隔半年。 1977年,刚刚复出的小平同志主持召开科学和教育工作座谈会,作出于当年恢复高考的决定。同年10月12日,国务院正式宣布当年立即恢复高考。1977年冬和1978年夏的中国,迎来了世界历史上规模最大的考试,报考总人数达到1160万人。 参考资料来源: 人民网 -历年 全国高考 报名人数与录取率 参考资料来源:人民网-全国历年参加高考人数和录取人数统计

35岁以后我才认识到,高考,只是人生中最简单的一次考试

没有哪一场考试,能像高考一样让人备受瞩目,因为人们总是觉得,高考对人生的际遇影响如此之大,足以颠覆一个人或一个家庭的未来。 即便很多人早已不再是学生,也依旧能够体会到那种「全民备战」的紧张氛围。 我却对此抱有不同的看法。 因为在我经历了一系列人生的至暗时刻之后,我才明白,“高考”可能只是人生中最简单的一次考试。 在分享我的高考故事之前,我想先来和你聊一聊“高考模式”的陷阱。 什么是“高考模式”呢? 简单来说,就是高考考生其实都具备一定的“特权”,而他们却全然不知,在进入社会之后,把对这种“特权”的习惯延伸到生活和工作中,却遇到了意想不到的挫折和打击。 罗胖做过一期“启发俱乐部”就讲过这个问题。 正是因为全国人民都很看重高考,小区院子里如果有考生,跳广场舞的大妈可能在考试前几天都不敢公开播放音乐;道路上行驶过来一辆载满考生的大巴车,可能交警也会拦下来往的车辆,为其开出一条道路;如果不小心睡过头,在路上随便出示一下准考证,也许还会有警察叔叔好心送你去考场。 这就是“特权”之一,这可能是人生当中唯一一次全国性质的优待。 其次,我们参加高考,是在众目睽睽之下进行的,所以无论是出题、考试、阅卷、录取各个环节,都会保证其公平、公开的性质,我们这辈子可能再也无法遇见这么公平的考试了,这是“特权”之二。 再次,高考虽然参与人数很多,看上去好像竞争很残酷很激烈,但实际上你会发现,别人努力与否,和“我”本身没有太大的关系。别人如果考高分,我也可以考高分,分数线的划分十分明确。 也就是说,这个赛道上面的不稳定因素,已经被清扫得非常干净了,真正的变量只有一个,那就是考生自己。 过去将近十年的学习,个人的努力和勤奋是决定最终结果的唯一标准。并且,正是因为这个赛道上人多,你会感受到前所未有的力量,因为那么多考生都在和你一起奋斗,你一点也不孤单。这便是“特权”之三。 然而,进入社会以后,你才会发现:再也没有这么干净的赛道,再也没有所谓的“特权”,也再没有千军万马的陪伴了。 2009年9月12日,我25岁,为了实现电影梦,我踏上了北上的列车,怀揣梦想,前往北京。 那时候,我住在六环外的一个叫宋庄的艺术家村。用140块一个月的租金租了一间农村的破茅屋。冬天天气很冷,我住的地方没有暖气,天棚露了一个小洞,融化的雪水会从那里滴到地上。 早上起来,鞋子冻在地上,拿不起来;杯子冻在桌子上,也拿不起来。 艰难的环境没有浇灭我的梦想和满腔热血,我拼命地努力着,坚持着,期待着有一天能够像“高考”一样,只要努力到位了,就能够有收获。 不久后我离开宋庄,成为了一个影视工作者。我当过场记、统筹、副导演、演员,后来成了一名职业编剧,写一些盗墓、探案的无聊剧本。 但是,影视行业低迷,我没有工资,一心盼望着剧本能成功投拍,赚取微薄的稿费。 我在八一电影制片厂外的一间发霉的出租屋里挣扎,每天吃门口8块钱一碗的热干面,写没人看的剧本,体重增加,眼睛深度近视,患上严重的胃病,身体不堪重负的我,被抑郁症击垮了。 到此,我的电影梦,还没开始,就已经结束了。 你看,实实在在到人间行走一圈,人才会懂得,“高考”真的只是人生中再简单不过的一场考试了。 人的一生中都会经历各种各样的考试。但不是所有的问题都有标准答案。 比如说:想和姑娘谈恋爱,人家拒绝你了,这不是只要努力一下就可以争取到的,不喜欢就是不喜欢; 再比如,去一家牛逼的公司面试,你和另外一个人竞争同一个岗位,你的学历比他高、经验比他丰富,但人家是公司老总的亲戚,你有什么办法呢? 我在北京漂泊的时候,一天晚上收到发小发来的一条信息: “我失业了,公司撑不下去,解散了。出来陪我喝两杯。” 那天正好是他30岁的生日。 我发小是一名游戏行业从业者,这些年,他把所有精力和全部时间,都投入到游戏这个如日中天的行业之中,他非常努力也非常用功。然而,大浪淘沙之下,大多游戏公司都逃不过倒闭的命运。而我的发小,也依然没有逃过这场残酷的“考试”。 罗胖讲过一个故事,说有个销售员,为了一个大客户,和他的竞争对手玩了命地斗争,使了无数的招,下了无数的工夫,但对不起,最后失败了。 失败了本来无所谓,但是这个人后来才了解到,原来他失败的原因和他在意的那些事没关系,和他说没说对话、做没做好人情也没多大关系。 是因为他的那个大客户当中握有决定权的那个人,他们家的孩子要上学,而他那个竞争对手能给他们家孩子提供一个名校的名额。 就这么简单。 你看,曾经的高考告诉我们,只要努力就能有结果,一切问题都有解答,但是现实不是这样的,很多事情就算你努力了,也不能有很好的结果。 看到这里,你可能觉得很沮丧,人生如此痛苦,生活如此艰难,那我们为什么还要努力?为什么还要拼搏? 罗曼·罗兰曾说“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。” 我们每个人其实都在自己的英雄之旅上前进,每一次挫折都是经验,每一次打击都是成长,因为没有苦难,我们就没有机会成为更好的自己。 我在北京的艰难生活,以及发小的经历让我深刻地意识到:人要是把所有鸡蛋都放进一个篮子里,一定会被摔的稀碎,早晚而已。 如果像备战高考那样,把所有时间都投入到一件事儿上,看似是全情投入,但是,人的反脆弱的能力也会变得很弱,很容易被突如其来的打击击溃,翻不了身。 破局的唯一办法,就是多寻找几个篮子,把鸡蛋分开放,让你的时间去对冲你的职业风险,从而增加我们应对“变化”的能力。 对于我而言,最简单的办法就是利用业余时间发展一份副业。 所以,我在写剧本的同时,不断地抽时间看书,学习,持续成长,不断精进。 就是在这个时候,我遇到了自媒体。 在这里,我能够实现自己的想法,完成自己对内容这件事儿的全部把控。我能够直接面对粉丝,面对用户,跟你们直接的沟通,这让我对内容创作有了更深刻的认识。 幸运的是,由于我持续的内容输出,我被一家写作训练营看中,聘请为老师,成为一名写作教练。而此时,我的头条账号,也因为一篇叫做《蜥蜴思维》的文章,从800多粉丝,一路飙涨,一周之内涨了5000粉。再后来,又有几篇爆款的文章,比如《系统思维》、《盔甲思维》等等,让我的粉丝突破一万大关。 到现在,我已经积累近40万的粉丝,彻底转换赛道,开启了新的人生。 你看,有的问题看似无解,其实只是因为选错了方向;如果换个角度思考,重新储备能力和资源,就能够破除“高考模式”陷阱,同样有所收获。 那么,面对千千万万的考生,以及未来万万千千的奋斗者,有没有什么办法,能够提前帮助他们预防“高考模式”的陷阱,更加从容地应对生活的挑战呢? 既然,我们已经了解到,未来的世界不会像高考一样稳定、干净,那么我们就有必要,改变博弈策略,尝试培养孩子应对变化的能力。而在教育孩子的同时,我们也能够有所成长。 具体怎么做呢?我有五点建议供你参考: 1、教孩子学会提问题 有时候,寻找正确答案比不上问对的问题。 为了培养孩子独立思考的能力,我们应该让孩子保持好奇心,凡事多问“为什么”甚至质疑父母说的话“是不是对的?” 通过提问的方式快速了解环境和所应对的情景,以便更快地认清现状,采取应对措施。 2、增强孩子的情绪灵活性 我们需要告诉孩子“以相互矛盾的两种方式去感受和思考是非常正常的。” 比如说,面对父母的唠叨,孩子可以感受到被关心的踏实,也可以感受到烦躁;面对同样一件事,也可以存在两种不同的观点。 而你也应该把自己从过去的经历中解放出来,那些内在的声音告诉你“不应该以某种特定的方式去感受或思考”。比如,你一定要外向,不能沉默;你一定要运筹帷幄,不能犹豫不决。把它们都扔掉吧,你可以选择任何一种灵活的方式应对这个世界。 3、告诉孩子要不断学习 高考并非是学习的终点,相反,它仅仅是个开始。 学习的知识也不应该只是书本上的,老师的言行举止、同学的行动反应,都应该是观察和学习的对象。 任何好事坏事,都可以从中获取经验,而从各种经历中获得的越多,就能变得越有能力、越有效率。 4、培养孩子的共情能力 共情能力是什么?不是一个人掉进深渊,我们站在高处大吼一声“你辛苦了”,而是爬到深处握住对方的手说:“我和你在一起”。 能够从他人的角度去考虑问题、思考解决方案,就能够有效管理自己的行为,与他人和谐相处换取更多机会和资源 5、永远不要随意贴标签 无论是某个人,或是某个事件,一旦轻易贴上了标签,思维被禁锢、结局已设定,就再也没有破局的办法。 这个世界上所有事都不是非黑即白,一个人可能做出某种坏事,内心却依照着某种正确的价值观。 具体问题具体分析,是培养孩子应对变化能力的关键所在。

1977年恢复高考后的第一次高考是在哪个季节举行的?

((数据隐藏))小编还为大家带来1977年恢复高考后的第一次高考是在哪个季节举行的?的相关内容。

1977年的高考是在冬天举行的。

1977年9月,教育部在北京召开 全国高等学校 招生工作会议,决定恢复已经停止了十余年的全国高等院校招生考试,以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

这次具有转折意义的全国高校招生工作会议决定, 恢复高考 的招生对象是:工人农民、 上山下乡 和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。

会议还决定,录取学生时,将优先保证重点院校。医学院校、师范院校和农业院校,将分别注意招收表现好的 赤脚医生 、民办教师和农业科技积极分子。学生毕业后由国家统一分配。

当时一共有570多万考生参加了考试,然而最终被录取的考生,只有不到30万人,全国平均录取率仅有5%。

比如当时的浙江和广西,分别在 桐乡县 和百色县进行高考试点,当时桐乡县考生四门科目总平均分数在60分以上的,只占到考生总数的9%。这也就是说,此次考试有91%的人都不及格。

而广西百色县参加数学考试的3459人中,考60分以上的只有22人;光是考零分的,就多达1254人。零分人数比及格人数多了50多倍。

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