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出国留学跟在国内旅游的区别,出国留学必须要在国内读书吗

2024-12-21 06:293350

今天特长生小编为大家分享关于高考特长生、艺术特长生、体育特长生、舞蹈特长生等招生简章和录取分数线的相关文章!

出国留学和国内上学有许多不同之处,下面分几个方面具体聊一下。

日常开销

首先就是日常开销,毫无疑问,选择去国外留学就需要有不错的经济条件。不管是学费,生活费或者是在国外的一些日常开销,都会比在国内上学高出很多。并不是一般家庭可以承受的了的。相信谁也不希望因为自己想去国外上学就给家里增添更多的负担。所以,如果是经济条件一般的家庭,最好谨慎选择出国留学。一边打工一边上学对于刚到国外的留学生来说,操作难度比较高,稍不留意还有可能被骗,所以需要谨慎选择。如果国外有亲友,那情况就会好很多。

自理能力

其次就是自理能力,去国外留学一切都要学会靠自己。很多人在大学之前并没有多少自己生活的经验,自理能力比较弱。如果贸然出国的话,会经历一段十分抓狂的阶段。需要自己慢慢适应。当然,选择出国留学也有好处,自理能力会越来越轻,一般的事情都可以自己解决。如果想到锻炼一下自己,出国留学也是个不错的选择。

生活环境

出国留学面对的最大问题就是生活环境的改变。从语言到生活习惯,再到思维模式,价值观念。很可能和周围的人完全不同。尤其是在语言不通的阶段,想要融入其中几乎是一件不可能完成的事情。这个阶段,很难交到朋友,也会容易和身边的人发生误会。除此之外,从饮食到作息,都需要慢慢的适应。更不要说气候环境等因素,很有可能会造成身体上的不适。出国留学就需要顶住心理和身体上的双重压力。对于学生来说,是个相当大的挑战。

总结

如果家境优越,独立能力强,喜欢面对挑战,那可以选择出国留学,可以学到更多不一样的思维模式接受全新的教育理念。反之,建议最好选择留在国内上学,同样也可以成为优秀的人才。

香港中文,中国科大

如果给我选择,我会选择港大. 说明一下.香港跟大陆的教学方式不一样. 还有的是你没说清楚你是想读什么学位. 下面说明点问题... 香港的是实浅为主.大陆的是基础论. 如果说你以后想出国发展或者深造,那么建议你选择香港. 而中国科大也不是没有他的好处,在那修读出国率和同地的学校比明显也比较高些,但和港大比,估计没得说吧. 不论港大的师资,还是教学资源,都是国内最先进的. 还有的是他们的教学理念,教学水平都是一流的. 我就没那个本事在香港读大学了,不倒知道一些事.香港的英语水平不是你能想象到的.他们那边就连小学教师都没有一个不能与老外流利的沟通的,至少我亲眼见过.还有他们的道德思想,都是国内所无法比拟的. 朋友,这是你的人生转折点,好机会啊,建议好好考虑一下.

在国内选择一所好的国际高中,该如何下手?

((数据隐藏))小编还为大家带来在国内选择一所好的国际高中,该如何下手?的相关内容。

在国内选择一所好的国际高中,需要从以下几个方面进行考虑: 办学经验、办学方向、课程和师资与升学。 具体如下:

1、办学经验:

国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来,很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备;

学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段,周业勤提醒家长在选择时应多加留意,选择那些办学时间较长,办学经验丰富的学校。

2、办学方向:

一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标,而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。

因此,家长在为孩子选择国际班前,一定要了解清楚国际班毕业学生的去向,不能只看宣传,要分清学生升学是本科直接录取,还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。正确的办学方向是国际班办学成功的唯一出路。

3、课程、师资与升学:

国内多数的高中国际班尚处在初创阶段,大致分为3种类型,要细加分辨。全套引进国外高中教材、SAT、AP课程,这类课程没有经过本土化改造,让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识,很多学生无法适应,形成听天书的局面。

此外,由于国外高中严格的课程课时要求,造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节,这类学校大都不承担海外考试的校内教学义务,学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等,大大影响了学生的考试成绩。

扩展资料:

国际高中的基本类型:

1、混搭拼凑型:

高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错,什么都有,但通常没有一套系统、主导的课程,再加上学生的时间、精力有限,很难形成扎实的基础,某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。

2、经验积累型:

这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验,属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上,以国外权威系统课程为主导,以国内理科双基强化练习为补充,在夯实中、外课程基础的前提下,在校内系统完成海外升学考试的复习与备考,达到事半功倍的办学效果。

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