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成都技校排名前十名的有哪些学校,很多在成都的同学们，在初中毕业之后成绩不太理想，就有很大的几率会报考一个技校进行专业的学习，而如果是很重视自己未来发展的同学，对于选择学校是非常慎重的。所以就会找寻各种信息来判断哪一个学校比较好，比较适合自己。今天小编就直接将成都技校排名前十名的有哪些学校介绍给大家，帮大家节约一点时间。下面就是排名的具体列表。 成都技校排名前十名的有哪些学校 一、天府新区信息职业学院 四川天府新区信息职业学院是经四川省人民政府批准、国家教育部备案的非营利性全日制普通高校（即国家统招）。2018年录取率、报到率、稳定率遥居全省同级同类学校之首。2019年面向四川、重庆、云南、贵州、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆招生。 学院地理位置十分优越，座落于国家级新区——四川天府新区视高经济开发区大学城路2号。学院交通十分方便，地铁一号线直通科学城，并有公交接驳天府大道。学院环境十分优美，背靠林木葱笼的二峨山，紧邻碧波万顷的黑龙潭，比邻千年古镇黄龙溪和城市湿地公园兴隆湖。学院规模十分宏大，占地820余亩、校舍面积共35万平方米，拥有全国领先的实训工场，教学设施、生活设施、运动设施、办公设施完善。 二、四川省工业贸易学校 四川省工业贸易学校创办时间是1965年，学校现有在校学生2000余人。教职工200余人，其中，副高职称46人，中级职称50人，“双师型”教师60人，师资力量雄厚，获部级科研成果奖15项，获省级科研成果奖21项，国家专利6项，学校拥有教学实习、实训基地5个实验实习车间二十余个，建有校现代化的网络室、电子阅览室、多媒体教室、语音室、半路电视系统等现代教育技术设备，图书馆藏书15万余册，光盘库藏书50余万册，各种期刊杂志250余种。 学校执行严格的管理制度，针对中专学生年龄较小，自律性差，学校采取封闭式半军事化管理，使学生增强纪律意识和自我约束能力。严格执行纪律管理和人文关怀并举，学生的学习、纪律、生活都随时有专人管理和关心。同时根据学生的特点和兴趣爱好开设第二课堂，组建有篮球队、足球队、礼仪队、舞蹈队、文学社、书法兴趣小组、计算机兴趣小组等。学校重视学生生活娱乐设施建设，学生宿舍宽敞明亮，每个寝室均自带卫生间、三、四川城市技师学院 四川城市技师学院位于四川省省会--成都市，是经四川省人民政府批准在四川城市职业学院基础上增挂的技师学院。学院办学类型为全日制预备技师、高级技工教育、中级技工教育和短期职业技能培训，学院全面贯彻党的教育方针，实行学制教育与职业培训并举，学校教育与企业培养相结合的办学模式，重点培养适应四川省和成都市经济社会发展需要的中、高级技工和预备技师。 学院地址为成都市红河中路351号，位置优越、交通方便、设施齐全、布局合格、环境优美、条件优良。学院占地面积500余亩，校舍建筑总面积30余万平方米，学院建有与各专业配套的实验实训室，实践场所面积共计2.6万余平方米，教学科研仪器设备、实习实训设备总值达到5600余万人民币。 四、四川航天职业技术学校 学院位于以航天科技和汽车工业为支柱产业的国家级成都经济技术开发区龙泉驿，并在古蜀文化名城广汉市建设新校区，形成“一校两区”的办学格局。现有在校生15000余人，占地700多亩。 学院走开放式、国际化办学之路，与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院、澳大利亚西南悉尼TAFE学院、新加坡义安理工学院、俄罗斯新西伯利亚科技大学、法国德莫斯教育集团、台湾树德科技大学、英国格洛斯特郡学院等进行长期合作，互派教授和留学生，进行交流学习;与澳大利亚博士山学校合作举办数控技术专业、物流管理专业专科教育项目;与西华大学、四川理工学院合作开展了跨校“专升本”项目，与四川大学、西南科技大学合作开展了专-本套读项目。 五、成都市中和职业中学 双流县中和职业中学地理位置优越，与成都新会展中心隔河相望。学校占地120亩，共分三个教学区，一个综合运动场，一个标准足球场，校舍面积33166平方米，学校对口高考升学率在90%以上。招收应届初中毕业生 ，现有在校学生3500多人，280名教职员工，140余名教师具备中高级职称，教学设备价值2600多万元，2160个实习工位。学校校园环境优美，建筑系古典庭院式风格，常年绿树成荫，被授予“园 林式学校”称号。成都市教育局将该校列为成都市职业教育窗口学校。 中和职中培养了一大批优秀学生，部分学生升入电子科大、四川农大等大学深造，就业学生先后被成都铁路分局客运段、富士康集团、华硕电脑公司、交通银行、爱普生集团、川开集团、蜀阳制药等省内外知名企业录用。 六、成都五月花高级技工学校 成都五月花计算机专业学校系四川希望教育集团旗下院校，成立于1999年，是成都市人社局批准成立的一所以职业技能教育为特色的全日制学校，是首批由国家批准成立，最早的民办教育单位之一。学校现设有幼儿教育、航空服务、计算机与艺术、建筑工程、汽车与机器人等6大专业10余个专业方向。校区坐落在誉为“天府水城”的金堂“大学城”新城中心，环境优美，依山傍水，校园环境优雅，植被葱郁，具有得天独厚的人文自然环境，是读书治学的理想园地。 学校拥有一支高素质教师队伍，现有教职工800余人，其中具有博士、硕士以及学士学位的专职教师近400人。一批毕业于四川大学、电子科技大学、西南财大、西安外国语学院、西南交大、四川师范大学等知名高校的教师担任学校课程主授，保证了教育教学质量。 七、成都机电工程学校 成都机电工程学校成立于1978年，第一校址坐落于天府之国后花园--温江。学校经过四川省政府审批，由成都市教委指导督建。经过三十几年的发展，学校由原有的机电、数控、模具等单纯的几个工程专业发展为现在的具有：航空乘务、高铁动车乘务、海关报关、金融事务人才、销售经理、学前教育、建筑工程、汽车工程等专业为一体的综合性学校。学校新校址坐落在有蜀人之母亲称谓的成都市著名乡镇所在地--古城镇，依山傍水的古城镇是三国文化与现代都市交相辉映的现代文明结晶。2014年成都机电工程学校投入2.5亿元人民币打造全新的校区共计占地600余亩。学校与省部级学校电子科技大学、西华大学合作，共同打造具有素质高、文化底子强的中高职衔接的职业教育杰出学生。 八、 四川矿产机电技师学院 四川矿产机电技师学院是经四川省人民政府批准设立的一所培养高技能人才的国有公办职业院校，四川省文明单位，四川省技能人才培育突出贡献集体。 学院地处四川省成都市崇州市滨河风景区，占地260亩，建筑面积9万余平方米;固定资产1.5亿元，校内建有数控实训基地、电工电子实训基地、地质工程实训基地、汽车维修实训基地、建筑工程实训基地、经济及管理实训基地、信息技术实训基地等教学实训基地，拥有150余个实习实训场所，配备先进的实习实训设备3500余台套，校园网覆盖全校，计算机1000余台，图书馆藏书30余万册，运动设施能满足教学和师生体育锻炼的需要。 九、成都东星航空旅游专修学院 成都东星航空旅游专修学院由四川省市教育主管部门批准成立，是一所以航空服务职业技能教育培训为特色的专修学院。学院开设的职业技能培训专业有：空中乘务、安检、机场地勤、民航物流等。成考取得学籍后，合格毕业颁发成都航空职业技术学院成教大专文凭。由学院推荐安置到机场、航空公司工作。 校园环境优美，教学设备完善、交通便利。学院设有：教学楼、学生公寓、学生食堂、塑胶操场、篮球场、乒乓球场、活动中心、多媒体教室、计算机机 房、化妆室、形体室等。 学院理论结合实践，投资1000万打造先进的航空实训基地，目前已有：模拟航空教学设备，安检设备，票务设备、VIP贵宾接待实训室等航 空专业设备，是西南地区设备先进的航空院校之一。 保证了在校学生能够在零距离的情景教学中，掌握专业技能，适应未来发展。 十、成都铁路卫生学校 成都铁路卫生学校建校于1947年，现有全日制注册学生7825名，其中中专学生7306名，五年制高职519名。与川北医学院联合开办成人大专班，有学生3597名，与成都大学联合开办自考助读班，有学生315名。合计办学规模达11737名，是名符其实的万人学校。 学校有着60余年的办学历程，有着良好的管理文化传承，形成了较为规范的管理制度。构建了全员、全方位、全过程的德育管理模式，制度健全，管理到位，注重学生良好行为规范的养成教育，发挥医护文化的独特育人作用。学校坚持育人为本，德育为先的办学理念，以“博学、笃行、仁爱、惠众”为校训，形成了“仁爱、和谐、尚美、进取”的校风。实行全日制、公寓化、半封闭式管理。注重将“严字当头”的管理理念与学生的实际相结合，受到学生、家长、社会各界好评。毕业生在铁路、部队及地方各级医院、医药公司及境外机构从事医务工作，就业率达98%以上。 十一、成都中医药大学附属医院针灸学校 成都中医药大学附属医院针灸学校·四川省针灸学校，创建于1960年，是省内唯一一所省属全日制中等中医专业学校。学校现有高新校区、龙泉校区两个校区，总占地面积300余亩，总建筑面积约7.8万平方米。 职业教育特色突出。学校已逐步构建起产教融合，中职高职教育、学历教育与非学历培训沟通衔接，公办民办共同发展的办学新格局，整合政府、医院、学校、企业多资源、共同培养中医药健康服务业特色人才。现开展中职教育、五年制高职教育、成教大专教育、学历后教育，开设中医康复、护理、中医、康复治疗技术、药剂、中药6个特色专业，在校生10000余人。职业学历教育和职业培训、职业鉴定并举，协同发展，增强学生适应社会、服务社会的能力。 对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：全国高考难度系数排行
02 噩梦模式：湖南、湖北、河南 难度系数：★★★★ 理由分析：两湖的考生都属于低调而强大的类型，河南每年高考人数都位居全国前列，本省除了一个郑州大学，又没有其他重点大学支撑，导致本省高考竞争非常激烈。 03 困难模式：安徽、江西、山西、广东、四川 难度系数：★★★ 理由分析：这些省份的高考录取率一般位居中游，各地高中的教育教学模式也有共同之处。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上广的大学，成了顶尖大学最大的生源基地。 而广东在全国教育资源分布中，属于相对丰富的省份，但由于每年考生基数大、流动人口多，所以广东的高考难度系数属于第三级别。 04 一般模式：陕西、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、福建、重庆、贵州、甘肃、云南 难度系数：★★ 理由分析：主要是东北地区及西部地区省份，陕西是高考大省，但好在省内较好的本科院校比较多；辽宁也是优质大学数量较多的省份；其他省份的考生人数较少，考生的选择和回旋余地都比较大。 05 较易模式：北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、宁夏、广西 难度系数：★ 理由分析：北上天这类自主命题和高考改革的省份，试题常常引领趋势，录取模式也是独树一帜；由于当地教育资源丰富，往往当地考生不需要太高的分数便可被优质大学录取。而西部省区的考生人数不多、试题一般相对简单、录取政策也多有优惠。 全国高考难度省份排名 盛产学霸的江苏，摘得地狱模式“桂冠”，在这里，学霸和老师们都自强不息，“学生把自己当牲口，老师把学生当超人”，“他们等待了两年读完三年课，剩下一年还玩命”。 虽然地理位置东部沿海，经济发达，但江苏并不是想象中的高考学子的天堂。从源头来说，江苏中考中招政策是普高与职校比例原则上为1：1。也就是说，一半的学生读普通高中，另一半的学生就算你再努力也得去读中职和高职，于源头就堵住了一部分人上大学的通道。其次，江苏的平均一本录取率只有9.66%，与亲邻居上海21%差了不只一倍。 一、高考极其难(S)：江苏 二、高考非常难(A+)：浙江，河南，河北，山东 三、高考难(A)：湖北，安徽 四、高考较难(B)：四川，湖南，江西，广东 五、高考难度一般(C)：陕西，黑龙江，吉林，辽宁，内蒙古，山西，甘肃，重庆，云南，贵州，广西，福建 六、高考简单(D)：北京，天津，上海，宁夏，新疆，青海，西藏，海南 1、首先是这三个省份：安徽、广东、河南。这三个难兄难弟高考人数最多，211、985录取率最低，高考最吃亏。 1、而宁夏、青海、西藏、海南这四个省份高等教育资源相对少，省内教育水平不高，高考考生相对较少，但享受国家、民族相应政策支持。但宁夏、青海、西藏都是西北的省份，海南相对来说条件和环境更舒适一些。 各省市高分段人数统计 1、下表全部为“—”省份，表示该省未公布2018年高考一分一段表。如：江西、甘肃、新疆、西藏； 2、因部分省份未公布理科690分，文科650分以上人数，所以只能统计低分段人数。如：吉林文科只公布了640分及以上67人。 从上图可以看出： 1、本科一批分数线越高，并不代表该省高分段人数越多。如：全国I卷中，山西理科分数线位居第三名，但是690分以上理科生仅13人，远远低于排名靠后的湖南、湖北、河北、安徽等地区。 2、部分传统教育大省虽然本科一批控制分数线相对较低，但高分段人数依然位居前列。如：全国I卷中，河北理科700分以上122人，其人数远高于其他地区；全国II卷中，陕西690分以上理科人数同样远高于其他地区。 清北在各省市本一投档线 北大清华在各省市录取分数线高低除了跟招生结构有关以外，还有以下两个因素： 1、该省高分段人数偏多，导致分数线高。典型例子就是河北省，2018年河北高分段人数剧增，其中700分以上理科生122人，直接导致清北投档线上700。 2、跟招生计划有关。招生人数偏少，分数线肯定偏高。 不同省份分数不同，公平吗？ 每年各个省份公布高考录取率以及分数线，都会引起大家的热议。尤其是看到新疆、西藏等地区的高校录取分数线低，然后就会觉得不公平。看到北京、上海等地的高校录取率很高，也会觉得不公平。 因此，经常会有网友说，要求教育部统一高考试卷，并进行全国统一录取。 很多网友都觉得，这种观点是正确的，也得到很多人的支持。毕竟相比于大城市的录取率，高考大省的学生，还是愿意全国高考统一试卷，统一录取。即使北京、上海等地方拥有资源优势，能够赢在起跑线上，但是其它省份的学生依然不畏惧，依然愿意接受统一试卷和统一录取。 一位网友说到：同为中国考生，用不同的试卷，不同的录取率，自然造成互相不服气，每个人都觉得自己受委屈。统一试卷、统一录取率，全国排名，统一录取，无论最后的结果怎样，自然大家都是心服口服，就不会有太多的问题，大家也不会再说高考的不公平。 高考使用统一考卷就更公平吗？ 上文网友的观点是有一定的道理，但也存在片面性。 全国统一试卷以及统一录取，也只是实现相对的公平，也没有达到绝对的公平。因为大家都应该清楚，各个省份之间的教育水平是非常的不均衡，特别是西部地区的省份，更是没有好的教育资源。如果实行统一的考试，就会处于劣势。 在当前的录取模式下，地域成为了跨不过的鸿沟，即便“全国一张卷”，也依然无法保证招录的全国“一碗水端平”。大城市集聚了全国优质高校资源，当地学生500分也许就可以考上名校，而对于其他高考大省而言，500分却可能连普通本科都考不上。 同等智商的学生，东部地区发达省份的学生，能够接受先进的教育，基础知识很牢固，在英语方面的优势更是非常的明显。而西部落后地区的学生，英语基础薄弱，其它方面的知识也不好。最后都统一参加考试，结果就会非常的明显。东部地区的学生会占据高校的大部分名额，这样真的公平吗？ 如果西部省份的学生，基本没能够考上好大学，也会出现问题，无论是对于整个国家发展，还是学生本身，都是非常不利的。 再者，就是各大省份的报考和参考人数有较大差距，对于河南、安徽、山东这样的高考大省来说，北京、上海的高校在招生配额等方面或许存在不公平，但是这种不公平是在保证西部落后省份的学生获得公平教育的机会。职校可以参加高考吗？
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职校可以高考。
职业高中的全名又叫“职业高级中学”，是职业中学的其中一种，属于普通教育与职业技术教育相结合的学校。和普通高中的区别，就是就读于职高中的学生在高中阶段，就会提前学习相关的专业课程，而不是和普通的高中学生一样，只学习文化课程，最后快毕业的时候，可以选择参加高考，或者选择直接出来就业。
职业高中的学生若是想读本科，可以去参加对口升学考试，和普通高中的学生相比，对口高考难度没有那么大，一般考试的时候，只需要考四门课程，即语文、数学、英语，加上所选择的专业课，考试时间和普通高中的学生一样，在夏季进行考试，时间都在6,7月份，被本科大学录取后，就能和普通高中的学生一样，享受相同的待遇。
也可以选择报考大专。 ①选择对口升学考试，有些省份的考试时间设在春季，也称春季高考。就是大专大学专门为中职、技校、中专等学校学生设置的升学形式，考试难度不大，很容易就被录取了。考试难度比较低，基本上参加后就被录取，毕业证和在普通高中考上的学生一样。
②选择大专学校的单招考试，一般很多高等职业院校会有单独招生考试，主要针对的对象是中专、技校、中职等学校的学生，另外普通高中的学生可以去参加大专学校的单招考试，主要的考试方式是专业+面试（高中生一般是语数英+面试）。
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